科目: 來(lái)源: 題型:
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(1) N表示:① ;② ;
(2) 2Al3+ 表示 ;
(3)Mg2+中的數(shù)字“2”表示 ;
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列符號(hào)中,既可用來(lái)表示一種物質(zhì),又可用來(lái)表示一種元素,還可用來(lái)表示一個(gè)原子的是( )
A.H B.O C.He D.CO
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科目: 來(lái)源: 題型:
美國(guó)銥星公司原計(jì)劃發(fā)射77顆衛(wèi)星,其發(fā)射的衛(wèi)星的數(shù)目恰好與銥元素的原子核外電子數(shù)目相等,
下列關(guān)于銥元素的說(shuō)法正確的是( 。
A.銥元素的質(zhì)子數(shù)為70 B.銥元素的相對(duì)原子質(zhì)量為77
C.銥元素核電荷數(shù)77 D.銥元素為非金屬元素
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是( )
A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,其本身的化學(xué)性質(zhì)不變
C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑
D.沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是( )
選項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隔 |
B | 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL | 分子是有質(zhì)量的 |
C | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 |
D | 過(guò)氧化氫分解可得到水和氧氣 | 化學(xué)變化中分子是可以再分的 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
某元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.元素X在周期表中的原子序數(shù)為16
B.X屬于非金屬元素
C.X原子得到電子形成的離子帶2個(gè)單位的正電荷
D.X的原子在周期表中位于第三周期
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各組生活現(xiàn)象中,前者為物理變化,后者屬于化學(xué)變化的一組是( )
A.蠟燭燃燒、鋼鐵生銹 B.電燈發(fā)光、 汽車爆胎
C.酒精揮發(fā)、水果腐爛 D.玻璃破碎、雪糕熔化
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列做法中不利于我們生存環(huán)境保護(hù)的是( )
A.鼓勵(lì)家庭生活垃圾分類收集
B.發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,減小火力發(fā)電占總發(fā)電量的比例
C.嚴(yán)禁焚燒桔桿,降低空氣中PM2.5的濃度
D.用化工廠未“達(dá)標(biāo)”排放的廢水灌溉農(nóng)田
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為 ;實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制二氧化碳的化學(xué)方程式為 。
(3)選擇氣體收集方法時(shí), 必須考慮的氣體性質(zhì) (填序號(hào))①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性;收集二氧化碳所選用的裝置為 (填字母);若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿方法是 。
(4)若用A、E裝置來(lái)制取氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)時(shí),進(jìn)行收集,集完氧氣取出集氣瓶后,應(yīng)進(jìn)行的操作是 。
(5)用電解水的方法也可以制得氧氣。那么若電解108g水,理論上可生成多少克氧氣?
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