青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，需要攝取較多的蛋白質(zhì)。下列食物中蛋白質(zhì)含量最高的是(    )

     A．蘋果           B．大豆           C．青椒             D．小麥

  空氣中含量最多的物質(zhì)是(    )

     A．氧氣           B．氬氣           C．水蒸氣           D．氮?dú)?/p>

某煉鋼廠廢氣中含SO₂為0.32 g/L，SO₂可以用混有CuO的CuSO₄稀溶液吸收，得到CuSO₄濃溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CuO + 2SO₂ + O₂ == 2CuSO₄。

（1）1000 L該廠廢氣中含有SO₂的質(zhì)量為       g。

（2）若該廠用足量CuO和足量的含CuSO₄100 g的CuSO₄稀溶液處理1000 L廢氣（假設(shè)SO₂完全被吸收）。請(qǐng)計(jì)算反應(yīng)后溶液中CuSO₄的質(zhì)量。

實(shí)驗(yàn)小組研究碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)一：甲、乙、丙三位同學(xué)分別用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaHCO₃溶液和Na₂CO₃溶液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）表中的現(xiàn)象Ⅰ為      ；用化學(xué)方程式表示現(xiàn)象Ⅱ的原因      。

（2）若要鑒別實(shí)驗(yàn)中用到的NaHCO₃和Na₂CO₃兩種溶液，實(shí)驗(yàn)一中提供了      種方法。

實(shí)驗(yàn)二：甲、乙、丙三位同學(xué)分別將各自實(shí)驗(yàn)一中NaHCO₃溶液與澄清石灰水反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾，對(duì)濾液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了如下探究。

【查閱資料】

（1）氯化鈣溶液顯中性，與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)。

（2）兩種溶液的取用量不同，濾液中溶質(zhì)的組成情況可能有：①NaOH；②Na₂CO₃；③NaOH和Ca(OH)₂；④Na₂CO₃和NaHCO₃；⑤Na₂CO₃和NaOH。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

【反思與評(píng)價(jià)】

（1）根據(jù)丙同學(xué)的結(jié)論，NaHCO₃溶液與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。

（2）甲同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，確定了濾液中的溶質(zhì)是Na₂CO₃和NaOH。其實(shí)驗(yàn)方案是      。

某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖所示裝置進(jìn)行研究CO₂性質(zhì)和燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。

（1）研究CO₂與水反應(yīng)：進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)，將C裝置a、b兩端分別與B、D裝置連接

          A中液體為紫色石蕊溶液，B中固體為碳酸鈉，C中液體為濃硫酸，D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ；觀察到      ，說明使紫色石蕊變色的是碳酸、不是CO₂。

（2）研究燃燒的條件：進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)，將C裝置b、a兩端分別與B、 D裝置連接

A和C的液體底部靠近導(dǎo)管口分別固定一小塊白磷，B中固體為二氧化錳。將分液漏斗中的液體滴入B中。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ；A液體為冷水，C中液體為＿＿＿；觀察到      ，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)室配制50 g 16%的氯化鈉溶液的操作如下圖所示。①中玻璃棒的作用是      ；稱量的食鹽質(zhì)量為      ；該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?u>      （填序號(hào)）。

①                 ②                  ③    

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題。

                   A                         B

（1）A中鐵絲燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象是______；瓶底放少量水的作用是      。

（2）B實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是      。

根據(jù)下圖回答問題。

        A             B             C            D              E

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______；制備時(shí)選取的發(fā)生裝置是______（填字母序號(hào)，下同）。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______；因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，可以用______裝置收集。

A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，分別由H、C、O、S、Cu、Fe中的一種或幾種元素組成，其中A為單質(zhì)。

（1）若常溫下A、B為氣體，C、D為液體且組成相同。一定條件下C或D分解時(shí)均能生成A；A與B反應(yīng)能生成C。D為      ；A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。

（2）若A、B為固體，C、D為溶液。將A分別放入C、D中，均得到淺綠色溶液；B分別放入C、D中，一會(huì)兒D溶液變?yōu)辄S色。B為       ；C、D溶液中溶質(zhì)分別為       ；B能轉(zhuǎn)化為A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。

含鋅30%的黃銅用作彈殼的制造。現(xiàn)有一批使用過的、銹跡斑斑的彈殼，處理這些彈殼可以制得銅和硫酸鋅，其主要過程如下圖所示。

提示：彈殼上的銹主要為Cu₂(OH)₂CO₃，能與稀硫酸反應(yīng)得到硫酸銅溶液；彈殼中其他雜質(zhì)不溶于水、不參加反應(yīng)。

（1）固體D為      。

（2）溶液A中加入E后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。