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今年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙” ,為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進行了實驗,實驗數(shù)據(jù)見下表(假設紙張中其他成分既不溶于水,也不與酸反應):

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入樣品的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

15

30

45

60

75

充分反應后生成氣體的質(zhì)量/g

0.88

1.76

X

3.52

3.52

(1)表中X的值為        ;

(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);(完成計算過程,下同)

(3)燒杯④中物質(zhì)充分反應后所得溶液的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)

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松花蛋,又稱皮蛋。其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10Kg,水10Kg,生石灰1.2Kg,純堿0.53Kg,食鹽0.35Kg。加工時,將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應,冷卻后得到料液,再加入鴨蛋浸漬。請回答下列問題:

(1)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無色酚酞試液。則無色酚酞試液變?yōu)?u>     色。

(2)同學們對上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請你一起參加他們的探究活動。

【提出問題】料液中含有哪些溶質(zhì)?

【交流討論】①一定含有NaCl和        ,

②可能還含有其它溶質(zhì):

甲同學推斷只有Ca(OH)      

乙同學推斷只有Na2CO3

丙同學推斷有Ca(OH)2 也有Na2CO3

通過進一步討論,大家一致認為丙同學的推斷是錯誤的,理由是

               (用化學方程式表示)。

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

取少量上層料液,滴加稀鹽酸

無明顯現(xiàn)象

另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液

產(chǎn)生白色沉淀

【探究結(jié)論】      同學的推斷是正確的。

【知識應用】皮蛋食用時加入一些食醋,可以去除氨味和澀感,原因是                   。

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下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)指出儀器①的名稱           。

(2)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為                        。(3)小紅同學用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是

                                 (用化學方程式表示)。

(4)制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是           (從A——E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是                       ,若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從      端進入。

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A~G是初中所學的常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關 

系如右圖所示(部分反應物和生成物、反應條

件已略去),A、B常溫下為無色氣體且組成元

素相同,C是大理石的主要成分,D為紅色固

體,E為黑色金屬單質(zhì)。請回答下列問題:

(1)B的化學式為_______;

(2)反應②的基本反應類型是___     _反應;

(3)寫出反應①的化學方程式:_____________  ____________。

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下圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度隨  溫度變化的曲線圖。請回答下列問題:

(1)40℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是       ;

(2)若A為硝酸鉀,60℃,將120gA放入100g水

中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為         。

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由氫,硫,氧三種元素組成的某化合物,若此化合物中氫元素、硫元素、氧元素的質(zhì)量比為1∶16∶32,則此化合物的化學式為          。

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隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。

(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導線,這是利用了銅的          性。

(2)車體多用鋼材制造,其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與_______            接觸而生銹。

(3)小王同學認為:在探究鐵、鋁、銅的金屬活動性順序的實驗中,除使用到鋁、銅外,只需要再用到一種試劑也可以得出正確的結(jié)論。你認為該試劑是           。(填一種即可)

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周末的生活,豐富多彩。

晨練時,我們一家人去打了一場籃球。我知道滌綸運動衣、橡膠制的籃球和盛裝用品的塑料筐都由            材料制成。

上午,我在家看書。了解到1869年,俄國化學家門捷列夫(1834-1907)發(fā)現(xiàn)并編制了元素周期表,從此人們對化學的學習和研究有規(guī)律可循。在元素周期表與原子結(jié)構(gòu)的關系中,原子序數(shù) =               

下午,爸爸媽媽帶我去參觀了制堿廠。制堿廠應用的是“侯氏聯(lián)合制堿法”,其原理是我國化學工業(yè)的先驅(qū)侯德榜(1890-1974)創(chuàng)造的:

X+NH3+CO2+H2O====NaHCO3↓+NH4Cl         

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

我知道了制堿廠的原料之一“X”是          ,產(chǎn)品“堿”是Na2CO3。

晚上,電視節(jié)目中有這樣一段情節(jié):科考人員野外考察時要經(jīng)過一小段沼澤地,為順利通過,有人提議向沼澤地上鋪一層生石灰,沼澤地將會變硬,人們能順利通過,同時鋪撒和通過時應小心“燙傷”。這是真的嗎?

我要繼續(xù)看下去。我知道這一過程中的化學方程式是(填一個)______

          ,并且能說明“燙傷”的原因是                          。

學習了化學,我會用化學的眼光看生活,看世界!

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化學是分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應用的一門自然科學。

(1)現(xiàn)有H、O、S、K四種元素,從中選擇合適的元素組成物質(zhì)的化學式,根據(jù)下面物質(zhì)分類的要求填空。(各填一種即可)

2)根據(jù)下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖填空。

①氧元素和硫元素化學性質(zhì)相似的原因是它們的原子          相同;

②由鋁元素和氯元素組成化合物的化學式為        。

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邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是  

A. 中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

B. 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C. 單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體,所以能與稀硫酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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