下列有關概念的辨析中正確的是（     ）

  ①分子是保持所有物質化學性質的最小微粒；②催化劑一定能加快化學反應的速率；③元素的種類是由原子的中子數(shù)決定的；    ④由一種元素組成的物質可能是混合物；⑤合金在化學性質上不再具備金屬的特性；  ⑥水溶液呈堿性的物質不一定是堿。

  A．①④          B．②③          C．④⑥            D．⑤⑥

根據(jù)下列微粒結構示意圖，所獲取信息不正確的是  

A．在化學反應中一般易失電子              B．該粒子呈電中性

　C．其表示的元素在化合物中常顯+3價     D．化學性質較穩(wěn)定

根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識，判斷下列做法或說法正確的是

    A．用鋼絲球洗刷鋁鍋臟物             B．用洗潔精洗去餐具上的油污，是因為它具有乳化作用

    C．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效     D．深埋廢棄塑料制品可減少“白色”污染

下列化學實驗操作中，正確的是

A.稀釋濃硫酸時，把濃硫酸慢慢注入盛有水的量筒中，并不斷攪拌

B.用天平稱量氫氧化鈉固體時，放在左盤的紙上稱量

C.濃硫酸不慎粘到皮膚上應用大量水沖洗，然后涂上3%～5%的氫氧化鈉溶液

D.點燃氫氣等可燃性氣體前，一定要檢驗氣體的純度

 近年來我國大部分地區(qū)尤其是中東部地區(qū)霧霾天氣嚴重，大大影響了人們的生活，工業(yè)污染物和汽車尾氣等是形成霧霾天氣的主要元兇。下列做法不合理的是（　　） 

A．出門多乘坐公交車，少開私家車                B．為了減小PM2.5對環(huán)境的影響，停止冬季家庭供暖

C．推進汽車油品升級，減少有害物質排放          D．為了身體健康，少吸或不吸煙

人類的下列活動中， 只有物理變化的是

A.古代煉鐵            B.磨制石器           C.燒制陶器            D.利用沼氣

鹽水選種是我國古代勞動人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質量分數(shù)為l5％～20％的氯化鈉溶液來選種。

    （1）要配置150 kg16％的氯化鈉溶液，計算應稱取氯化鈉的質量。

    （2）選種進行一段時間后，農(nóng)技員估計溶液和溶質質量分數(shù)都有所減少，他取出50g氯化鈉溶液，加入過量AgNO₃溶液，得到沉淀14．35g，計算此氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)。

    （3）若此時氯化鈉溶液的質量只剩下100 kg，要使溶液質量和溶質質量分數(shù)都恢復到（1）中的狀態(tài)，計算需要加入的氯化鈉和水的質量。

實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭�（如圖），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10％”字樣。已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑。小欣和小芳同學很感興趣，決定對其成分進行探究：

（1）這瓶試劑可能是什么溶液呢?答：________________。

（2）根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是________ （填字母代號）。

A．酸    B．堿    C．鹽

（3）Ⅰ．初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃。

Ⅱ．測定室溫（20℃）時，四種物質的溶解度的數(shù)據(jù)如下：

【得出結論】小欣根據(jù)試劑瓶標注的溶質質量分數(shù)l0％和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是________ （填寫物質名稱）。

（4）①可能是NaOH溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是NaCl溶液。

【設計并實驗】

①小芳用膠頭滴管吸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH>7，這瓶試劑不可能是________。

②小欣為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na₂CO₃溶液，她又進行了如下實驗：

    （5）請你選擇與小欣不同類別的試劑，來鑒別NaOH溶液和Na₂CO₃溶液，你選擇________溶液。

以下是初中化學的一些基本實驗：

A                       B                       C

（1）A中的操作中有一個明顯的錯誤，請指出來________________________；

（2）一段時間后，B中的實驗現(xiàn)象為________________________________；

（3）C的實驗操作的名稱是________，寫出標號C的儀器名稱________，用C的實驗操作可以完成的實驗是________________。

①從NaCl溶液中得到NaCl晶體

②除去Na₂CO₃溶液中混有的KCl

③將CaCO₃與水分離

同學們在學習酸堿的化學性質時構建了如下圖所示知識網(wǎng)絡，A、B、C、D是不同類別的無機化合物，“一”表示物質在一定條件下可以發(fā)生化學反應。請回答下列問題：

    （1）反應①的化學方程式為：________________________________________________，實驗現(xiàn)象為________________________________。

    （2）寫出圖中一個中和反應的化學方程式________________________________。

（3）物質C應具備的條件是________________。