某化學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí)，因發(fā)現(xiàn)燒杯底部有固體未溶解，對(duì)熟石灰樣品的主要成分進(jìn)行了探究。請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

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【提出問(wèn)題】針對(duì)該熟石灰樣品的成分，同學(xué)們展開(kāi)了討論，小明認(rèn)為溶解后剩余固體為變質(zhì)后的難溶性物質(zhì)，變質(zhì)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。小華同學(xué)不同意他的判斷，你認(rèn)為小華同學(xué)的理由是_______________。

【進(jìn)行猜想】猜想一：熟石灰樣品成分是Ca(OH)₂；

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猜想二：熟石灰樣品成分是CaCO₃；

猜想三：你認(rèn)為熟石灰樣品成分還可能是_____________。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
▲   ①取小燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行_______（填操作名稱），得到固體和液體。		猜想三正確
▲   ②向①所得液體中加入適量______溶液。	溶液變紅
③向①所得固體中加入適量稀鹽酸。	▲     __________

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【拓展與應(yīng)用】

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（1）小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因，在初中化學(xué)我們所學(xué)過(guò)的物質(zhì)中還有_____（舉一例）等也具有這樣的性質(zhì)，認(rèn)識(shí)到這兩種物質(zhì)都應(yīng)________保存。

加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g	0	2.5	3.65	6
溶液的pH	12	11	7	2

（2）小明想測(cè)定樣品中Ca(OH)₂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取上述0.5g樣品，加足量水使之充分溶解，攪拌過(guò)濾后，在濾液中加入10%鹽酸溶液，加入鹽酸溶液的質(zhì)量和溶液的pH見(jiàn)右表。

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①當(dāng)pH=2時(shí)，溶液中所含的溶質(zhì)是________（寫(xiě)化學(xué)式）。

②求樣品中Ca(OH)₂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

如圖所

示的儀器和裝

置，可用于實(shí)驗(yàn)

室制取氧氣，請(qǐng)

回答有關(guān)問(wèn)題：

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（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的________（填標(biāo)號(hào)）組合。儀器E的名稱_______。搭好制取氣體裝置后，加藥品前一定要進(jìn)行的操作是_________。

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（2）實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)還需加入少量二氧化錳，其作用是____。現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液（密度為1.1g▪mL^-1）_____mL（保留的小數(shù)位數(shù)應(yīng)符合量筒精確度要求），需要加入水的體積為_(kāi)_____mL。

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（3）在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時(shí)，應(yīng)改用_____（填標(biāo)號(hào)）加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽。

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（4）用F裝置來(lái)收集氧氣時(shí)，若______，說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿，接下來(lái)的操作是：從集氣瓶中移出導(dǎo)氣管，_______，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。

A～L分別為九年級(jí)化學(xué)學(xué)過(guò)

的不同物質(zhì)，它們存在右圖所示的轉(zhuǎn)化

關(guān)系。已知A為鐵銹的主要成分，B、

D均為無(wú)色氣體，E受熱易分解，F(xiàn)在

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常溫下為液體，H的溶液呈藍(lán)色。

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（1）E的化學(xué)式是_______，      

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H的名稱為_(kāi)________。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________。（3）寫(xiě)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式________。

以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的 

圖像叫價(jià)類圖。如圖為鐵的價(jià)類圖，例如E點(diǎn)可表示+2價(jià)

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的亞鐵鹽。請(qǐng)回答：               

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（1）A點(diǎn)表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是         。

（2）B點(diǎn)表示化合物的化學(xué)式為          。

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（3）已知C點(diǎn)表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化

合反應(yīng)生成D，寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式               。

化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。

（1）現(xiàn)有四種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

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A．不銹鋼     B．食鹽     C．干冰      D．熟石灰    

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①可用于廚房調(diào)味品的是________； ②可用于人工降雨的是________；

③可用于制造醫(yī)療器械的是______； ④可用于中和酸性土壤的是______。

（2）“五一”期間，同學(xué)們?yōu)榱烁惺艽笞匀唬�相約到徐馬荒生態(tài)園野炊。

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①小強(qiáng)采購(gòu)食物時(shí)，已購(gòu)買了食鹽、礦泉水、羊肉、土豆和黃油，從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度看，還需采購(gòu)富含_______（填營(yíng)養(yǎng)元素的名稱）的食物；

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②小紅切完菜后，為了防止菜刀生銹，她將菜刀_________；

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③小東燒烤食物時(shí)，將燃燒的木材架空的目的___________；

④小莉清洗餐具時(shí)使用了洗潔精，利用了其________作用將餐具洗得更潔凈。

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（3）化肥可提供農(nóng)作物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)素，磷酸二氫銨(化學(xué)式為NH₄H₂PO₄)屬于_______肥，尿素[化學(xué)式CO(NH₂)₂]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

向AgNO₃、Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生。下列說(shuō)法中，正確的是

    A．所得濾渣中可能含有銅和鋅          B．所得濾渣中一定含有銀和銅

    C．所得濾液中可能含有Cu²⁺                 D．所得濾液中一定含有Ag⁺、Zn²⁺、Cu²⁺

小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO₂氣體后，對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究，他向一定質(zhì)量的含CaCl₂和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na₂CO₃溶液。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na₂CO₃溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示；加入Na₂CO₃溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示，下列說(shuō)法中正確的是

A．圖1中o→a段表示生成沉淀的過(guò)程

B．圖1中x點(diǎn)的值為106

C．圖1中c時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有兩種

D．圖1中b→c段反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化情況可用圖2中h→k段表示

下列實(shí)驗(yàn)操作中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)	物質(zhì)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>	主要實(shí)驗(yàn)操作
A	NaCl（雜質(zhì)Na2CO3）	除雜	加入適量稀硫酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)
B	MnO2、KCl	分離	溶解、過(guò)濾、洗滌干燥；蒸發(fā)結(jié)晶
C	NH3（H2O）	干燥	將氣體通過(guò)裝有濃硫酸的干燥裝置
D	NaOH、Ca(OH)2	鑒別	分別加入Na2CO3溶液，觀察溶液的變化

下列物質(zhì)能在pH=1的溶液中共存且形成無(wú)色溶液的是

A．(NH₄)₂SO₄、NaNO₃、KCl              B．K₂SO₄、KNO₃、KMnO₄

C．Na₂SO₄、NaCl、Na₂CO₃               D．BaCl₂、NaNO₃、K₂SO₄

右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法不正確的是

A．反應(yīng)物中有化合物

B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C．生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1

D．參加反應(yīng)的和的質(zhì)量比為17:24