下列各組物質(zhì)在溶液中能發(fā)生反應(yīng)且無(wú)明顯現(xiàn)象的是

A．BaCl₂與Na₂SO₄                 B．HCl與NaHCO₃

C．KNO₃與NaOH           D．NaOH與HCl

下列關(guān)于氧氣和二氧化碳兩種氣體的說(shuō)法正確的是

①氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為78%         ②二氧化碳沒(méi)有毒性，但不能供給呼吸

③氧氣能支持燃燒，是一種可燃性氣體 ④二氧化碳能參與綠色植物的光合作用，是最好的氣體肥料

⑤在實(shí)驗(yàn)室中兩種氣體可以用相同的裝置制取

A．②④⑤      B．①③⑤       C．②③④      D．①③④⑤

下列物質(zhì)中屬于鹽的是

A．純堿（Na₂CO₃）              B．碳酸（H₂CO₃）

C．氫氧化鈉（NaOH）           D．生石灰（CaO）

人類生存離不開(kāi)空氣，下列說(shuō)法正確的是

A．空氣中可吸入顆粒物（PM_2.5）的多少不影響人體健康         B．空氣是混合物

C．空氣中不含二氧化碳                                     D．氮?dú)饪梢怨┙o呼吸

下列物質(zhì)質(zhì)量置于空氣中，一段時(shí)間后，質(zhì)量減小的是

A．碳酸鈣      B．氯化鈉      C．濃鹽酸      D．氫氧化鈉

下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是

A．木炭               B．甲烷            C．硫粉                D．紅磷

某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）。

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H₂SO₄加入到盛有NaOH溶液的燒杯中。

【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式                            。

Ⅰ．定性探究

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？                            

【猜    想】針對(duì)疑問(wèn)大家紛紛提出猜想。

甲組同學(xué)的猜想如下：

猜想一：只有Na₂SO₄                   猜想二：有Na₂SO₄和H₂SO₄    

猜想三：有                         猜想四：有Na₂SO₄、H₂SO₄和NaOH

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的。你認(rèn)為不合理的猜想是哪一種并說(shuō)出理由                                                                。

【繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】

（1）丙組同學(xué)取燒杯中的少量溶液于試管中，滴加幾滴CuSO₄溶液，無(wú)明顯變化，溶液中一定沒(méi)有            。

（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各組同學(xué)取燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC1₂溶液、Na₂CO₃溶液，分別進(jìn)行如下三組探究實(shí)驗(yàn)。

【得出結(jié)論】通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。

【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：

（1）實(shí)驗(yàn)操作中明顯的一處錯(cuò)誤是                                              ；

（2）實(shí)驗(yàn)方案探究中也有一個(gè)是不合理的，不合理的原因是                            。

II．定量探究

取上述【演示實(shí)驗(yàn)】反應(yīng)后燒杯中的溶液100 g，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

計(jì)算【演示實(shí)驗(yàn)】反應(yīng)后溶液中Na₂SO₄的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請(qǐng)列出計(jì)算過(guò)程）

高錳酸鉀是錳的重要化合物和常用的氧化劑．如圖所示是工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀的一種工藝流程。

⑴寫出實(shí)驗(yàn)室用KMnO₄制備氣體的一個(gè)化學(xué)方程式                        。

⑵操作Ⅰ的名稱是              。

⑶上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有                  （至少填兩種）

⑷用結(jié)晶法分離KMnO₄、K₂CO₃兩種物質(zhì)，進(jìn)行該操作前需查閱的資料是                        ，KMnO₄粗品制成精品，須進(jìn)行洗滌再干燥，檢查是否洗凈的具體操作是                        。

現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）圖中f儀器的名稱：f                。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是     （填裝置序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式

是                     。在固定試管時(shí)，若發(fā)現(xiàn)試管口沒(méi)有略向下傾斜，應(yīng)調(diào)整鐵夾    （填

“A”、“B”或“C”）部位。若用裝置④收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口     （填“g”或“h”）端通入。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用裝置③代替裝置②制取氣體，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)開(kāi)關(guān)活塞來(lái)控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止，

下列反應(yīng)適用于該裝置的是           （填序號(hào)）。

①大理石和稀鹽酸   

②過(guò)氧化氫溶液與硫酸銅固體  

③鋅粒與稀硫酸    

（4）查閱資料：酸堿中和反應(yīng)存在著放熱現(xiàn)象。右圖是探究中和反應(yīng)

中的能量變化的裝置。

①調(diào)節(jié)U形管左右兩端的液面高度一致后，打開(kāi)分液漏斗的活塞

滴下鹽酸，觀察到                      現(xiàn)象，說(shuō)明中和反應(yīng)

放出熱量。

②與不裝橡膠管相比，該裝置更具說(shuō)服力，理由是                             。

將氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)，紅色固體會(huì)變成黑色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。欲將黑色固體變回紅色，可以通過(guò)某個(gè)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式                         。將上述黑色固體放入稀硫酸中溶液會(huì)變成藍(lán)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          ,該反應(yīng)的基本類型是                。