下列做法不符合環(huán)保理念的是（ ）

A、秸稈回收利用，不露天焚燒 B、預(yù)防傳染病，不回收塑料制品

C、禁止在公共場(chǎng)所吸煙 D、提倡使用太陽(yáng)能熱水器

水是重要的資源。下列說(shuō)法正確的是（    ）

A、過(guò)濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水       B、為防止水污染，應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥

C、活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水     D、電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的

食品衛(wèi)生與人體健康息息相關(guān)。下列做法對(duì)人體無(wú)害的是（    ）

A、用石灰水保存鮮蛋                   B、飼養(yǎng)豬時(shí)加入瘦肉精

C、制作面包時(shí)，加入少量小蘇打         D、制香腸時(shí)加入適量亞硝酸鈉

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（    ）

A、海水             B、糖水           C、冰水           D、泥水

下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是（    ）

A、甲烷燃燒         B、干冰升華       C、西瓜榨汁       D、汽油揮發(fā)

為測(cè)定某氮肥中硫酸銨的純度（及質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是否與下圖標(biāo)簽相符合，小林取15g該氮肥樣品配成溶液，加入足量氯化鋇溶液充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、烘干，測(cè)得沉淀質(zhì)量為23.3g。試通過(guò)計(jì)算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標(biāo)簽相符。

【反應(yīng)的化學(xué)方程式為（NH₄）₂SO₄+BaCl₂ ==BaSO₄↓+2NH₄Cl，其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)】

 

實(shí)驗(yàn)中，小紅誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生，為了解該氣體的成分，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究

【提出猜想】小紅猜想是氧氣；小敏猜想是氫氣；小雨猜想是二氧化碳

其他同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯(cuò)誤的，理由是                          ；

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用圖I所示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（1）小紅：反應(yīng)一段時(shí)間后，將帶火星的木條放在a處，

觀察到                            ，則她的猜想錯(cuò)誤。

c

b

（2）小敏：①用圖II所示裝置干燥從a導(dǎo)管出來(lái)的氣體，

將管口a與       （填“b”或“c“）端管口連接。

②反應(yīng)一段時(shí)間，點(diǎn)燃干燥的氣體，通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的分析，得出

他的猜想正確。

【得出結(jié)論】鋅和氫氧化鈉反應(yīng)生產(chǎn)氫氣和偏鋁酸鈉（Na₂ZnO₂）,

圖II

反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                                             。

【交流討論】有同學(xué)認(rèn)為，小敏的實(shí)驗(yàn)方案有欠缺，步驟②中存在安全隱患，

理由是                                                         。

【反思提升】許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，源自對(duì)試驗(yàn)中異�，F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑，深入研究。下列科學(xué)成果是通過(guò)對(duì)異�，F(xiàn)象研究得出的是                 （填序號(hào)）。

A．  侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法

B．  拉瓦錫深入研究前人忽視的異常現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣

C．張青蓮主持測(cè)定了多種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值

某校同學(xué)開(kāi)展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：

（1）把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如下表所示：

溶液	白醋	鹽酸	蔗糖水	草木灰水	石灰水
加入紫薯汁后的顏色	紅色	紅色	紫色	綠色	綠色

①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱                 

②據(jù)上表推測(cè)，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是            ；

（2）用PH試紙測(cè)定圖1中部分溶液的酸堿度：草木灰水pH>7，屬于        （填“酸性”“中性”或“堿性”）溶液，白醋pH          （填“>””<”或”=”）7；

（3）圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是             （填“A”“B”或“C”，下同），可能導(dǎo)致北側(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是                    。

如右圖所示，A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的其中物質(zhì)。

圖中“    ”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“   ”表示相互能反應(yīng)。F可以

用于改良酸性土壤，D、E組成元素相同，B、C、G成為下為

氣體，在實(shí)驗(yàn)室中常用A制取G。

（1）F的化學(xué)式是          ；物質(zhì)A的一種用途是              ；

（2）D    C反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               ；

（3）圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中，未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是           。

+6

D

C

B

以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)

所繪制的圖像叫價(jià)類圖。右圖為硫的價(jià)類圖，請(qǐng)

+4

G

F

E

分析該圖后填空：

（1）E點(diǎn)表示的是二氧化硫，寫出他的一條物理

性質(zhì)                        ；

A

（2）右圖中可表示K₂SO₃這種鹽的點(diǎn)是      

酸    鹽

氧化物

                    （填字母）；

（3）A點(diǎn)表示的物質(zhì)類別是                ；

（4）寫出由B點(diǎn)表示的化合物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                              。