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新研制成的一種分子結(jié)構(gòu)類似足球狀的物質(zhì),其化學(xué)式為C60,它的相對分子質(zhì)量是                     。

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取一個吹足氣的小氣球,放在燒杯或小塑料桶里,通入足夠濃度的二氧化碳。一會兒,小氣球就乖乖上浮,懸在燒杯中央(如圖)。這是為什么?

                                           

                                            。

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如右下圖所示三種物質(zhì)的物理性質(zhì)(填:有、無)             差異。你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì):O2和O3;紅磷和白磷;金剛石、石墨和C60。由此可以得出的結(jié)論是                              。

 

 

 

 

 

 

 

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酸雨給人類生活和社會發(fā)展帶來了嚴(yán)重危害。汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因,為減少有害氣體的排放,人們在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO2回答下列問題:

(1)寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:                                          。

(2)化學(xué)反應(yīng)中,元素的化合價升高,則該元素所在的反應(yīng)物是還原劑,反之則為氧化劑。那么上述反應(yīng)中的NO是          劑。

(3)上述反應(yīng)產(chǎn)生的CO2大量排放會導(dǎo)致               ,植樹造林、低碳環(huán)?滩蝗菥彙

(4)實(shí)驗(yàn)室,若要充分吸收大量的CO2,下列試劑中最合適的是          。

A、水           B、澄清石灰水          C、 飽和氫氧化鈉溶液 

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向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的CO2,紫色石蕊試液的試液變?yōu)?            色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                   。

將反應(yīng)后的溶液加熱,則石蕊由           色變?yōu)?            色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                             。

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含碳元素的物質(zhì)是化學(xué)世界中最龐大的家族,請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

 (1)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中我們認(rèn)識的①一氧化碳、②碳酸、③蛋白質(zhì)、④淀粉,都是碳家族的成員。其中(請選擇上述物質(zhì)的編號填空):

可樂中含有的一種酸是________;用于冶煉金屬的氧化物__________;

  (2)二氧化碳的循環(huán)對于地球環(huán)境有著重要的影響。含碳物質(zhì)的燃燒是生成二氧化碳的途徑之一,木炭在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為:__________________________。

自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是_______________________________。

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 一種無色氣體X與熾熱的木炭反應(yīng),得到另一種無色氣體Y,Y在加熱條件下與一種黑色固體反應(yīng)又得到X和一種亮紅色固體,則氣體X和Y是

A.X是CO,Y是CO2               B.X是CO2,Y是CO

C.X是O2,Y是CO2                D.X是O2,Y是CO

   

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 “低碳生活”是指在生活作息時間時減少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一種時尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主題的是(   )

A 用舊報紙制鉛筆桿    B 參加“地球熄燈一小時”活動

C 開發(fā)回收利用二氧化碳新技術(shù)    D 深秋時節(jié)焚燒落葉

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如果要除去一氧化碳?xì)怏w中混有少量二氧化碳,應(yīng)該采用的方法是

A.把混合氣體點(diǎn)燃

B.把混合氣體通過澄清石灰水

C.把混合氣體通過灼熱的氧化銅

D.把混合氣體由一個容器傾倒到另一個容器里

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下列說法不正確的是(   )

A.由Na和K得出,鈉元素和鉀元素的化學(xué)性質(zhì)相似

B.CO2的過多排放形成酸雨

C.CO會與血液中的血紅蛋白質(zhì)結(jié)合導(dǎo)致中毒

D.金剛石與石墨物理性質(zhì)存在很大的差異,是因?yàn)闃?gòu)成這們的碳原子排列方式不同

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