水在生活、生產(chǎn)和化學實驗中起著十分重要的作用．

（1）水的凈化．向渾濁的天然水中加入明礬，靜置一段時間后，取上層液體過濾，得到略帶顏色的液體．實驗中加入明礬的作用是　　，過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、　　（填儀器名稱），其中玻璃棒的作用是　　．

（2）水的組成．用如圖1實驗裝置可以證明水的組成，檢驗a處氣體的方法是　　．

（3）水的用途．水是常用的溶劑．如圖2為甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線．

①t₁℃，若將4.0g甲物質(zhì)放入10g水中充分溶解得到　　g溶液．

②若固體乙中混有少量固體甲，提純乙的方法是：溶解、　　過濾．

③將t₂℃時丙的飽和溶液降溫到t₁℃時，丙溶液為　　（填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)　　（填“變大”、“變小”或“不變”）．

化學是一門富有創(chuàng)造性的科學．含氟物質(zhì)的合成，對推動社會進步發(fā)揮著巨大作用．

（1）如圖是氟元素在元素周期表中的相關信息，畫出氟元素的原子結構示意圖　　，由氟原子的結構示意圖知，氟原子在化學反應中易　　（填“失”或“得”）電子．

（2）氟化鈉常用作牙膏添加劑，能有效預防嚙齒．氟化鈉和氯化鈉一樣，都是由　　（填“分子”、“原子”或“離子”）構成．

（3）被譽為“塑料王”的聚四氟乙烯，常用不粘鍋鍋底涂層，它的化學性質(zhì)非常穩(wěn)定，不與油、鹽、醋等反應．從材料分類角度看，塑料是一類　　材料，從人體所需營養(yǎng)素角度看，油、鹽、醋中的“油”指的是　　．

（4）氟利昂曾經(jīng)是一種橫好的制冷劑，自1987年國際規(guī)定禁止使用，因為氟利昂分解出氟原子能引發(fā)下列循環(huán)反應而破壞臭氧（O₃）層：①Cl+O₃=ClO₂②ClO+O₃=Cl+O₂．在上述循環(huán)反應中氯原子起　　作用，O₃和O₂的化學性質(zhì)不同的原因是　　．

60g鎂、鐵、鋅混合物與足量的稀硫酸反應得到混合溶液，蒸發(fā)得到252g硫酸鹽固體．則反應產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為（　　）

向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鋇溶液，直至過量．生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關系如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�

化學與生活密切相關，下列對生活現(xiàn)象的解釋不合理的是（　�。�

化學學習中常用到“質(zhì)量守恒”、“反應先后”等思想來分析、解決問題．下列推斷正確的是（　　）

實驗中除雜的思路有兩種：一是將雜質(zhì)除去，二是將有用物質(zhì)提取出來，以下除雜方法與后者的思路一致的是（　　）

工業(yè)用煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫，在排放前需經(jīng)處理，如圖是兩種除硫工藝中主要物質(zhì)的轉化路徑（部分產(chǎn)物已略）．若每1000g Ca（OH）₂和NaOH的市場價格分別按0.36元、2.90元計算，下列說法不正確的是（　　）

控制變量法是實驗探究的重要方法，下列實驗方法的設計中，能達到實驗目的是（　�。�

下列處理事故的做法不合理的是（　�。�