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下列圖標中,屬于塑料包裝制品回收標志的是

 


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工業(yè)上用鹵水(主要是MgCl2溶液,另外含少量NaCl)為原料,

    提純得到氯化鎂,再在熔融狀態(tài)下電解氯化鎂制取金屬鎂.鹵水中氯化鎂的

    含量,需通過實驗測得.檢驗員取100g鹵水,向里滴加20%的氫氧化鈉溶液,所加

    氫氧化鈉溶液質(zhì)量與所得沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.

(1)參加反應(yīng)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是      g。(直接寫結(jié)果)

(2)請計算鹵水樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)。

   (寫出計算過程)

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CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象,CO2與NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?

   某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對此進行了探究。

【查閱資料】①通常情況下,1體積水溶解1體積的CO2

            ②在一定濃度的溶液中,有微溶物生成的復(fù)分解反應(yīng)也能發(fā)生。

【實驗探究】小紅同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置(錐形瓶內(nèi)充滿CO2),并進行實驗。

           打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速

           滴入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞

          (漏斗中仍有溶液剩余),觀察

          到U形管左側(cè)的紅墨水液面______

         (填“升高”、“降低”或“不移動”),

          小紅根據(jù) 現(xiàn)象判斷CO2和NaOH

         發(fā)生了反應(yīng),理由是_______________________。

         請根據(jù)初中化學(xué)知識寫出CO2與NaOH

         溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:___       ______________。

【反思與評價1】小明認為小紅的實驗方案不嚴密,理由是_______________________。

【拓展實驗】興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇擞衷O(shè)計了下表所示的兩種方法,進一步探究。請?zhí)顚懕碇械目崭瘛?/p>

實驗方法

操作過程

現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方法一

取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量CaCl2溶液

有白色沉淀生成

CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)

方法二

取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量稀硫酸

①___________

【反思與評價2】同學(xué)們經(jīng)過討論,認為【拓展實驗】的______(填“方法一”或

               “方法二”)依然不嚴密,理由是___________________________。

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請根據(jù)下列儀器裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)儀器a的名稱為__________。

(2)可用于實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_______(填字母序號),在安裝好儀器、

    加入試劑前,應(yīng)該進行的操作是____________________(填操作名稱),寫出實驗室

   制取二氧化碳的反應(yīng)方程式___________________________________________ 。

(3)可用于實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置是___  __(填字母序號);將裝置___  ___

  (填字母序號)和F連接可以收集氧氣并測其體積,則收集氧氣裝置的氣體進口是_____

  (填數(shù)字序號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________ 。

(4)若用排空氣法收集一瓶氧氣驗滿的方法是________________________ 。

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分析下圖,回答問題。

     A         B

    C           D

    

  E      F     G   H

圖一

圖二

圖三

 

(1)圖一兩種組裝儀器的操作中正確的是              (填序號)。

(2)圖二用C裝置用于實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,在試管口放一團棉花的目的是

作。 請從圖三中選出你所填寫的這兩種主要操作均不會用到的儀器

            (填序號)。

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如圖所示:A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。在常溫下,A為紅色固體,E為黑色固體單質(zhì),B、C、D均為無色氣體,F(xiàn)為常用建筑材料的主要成分。

請回答下列問題:

(1)F的化學(xué)式              

(2)D的固態(tài)形式叫           ;                    

(3)寫出C物質(zhì)的一種用途:               ;

(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:           ;反應(yīng)②的化學(xué)方程式:______________;

(5)B、D兩種物質(zhì)的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是                   。

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我國早在商朝就制造出青銅器,春秋時期開始煉鐵,近幾十年來鋁業(yè)飛速發(fā)展.

(1)青銅是銅和錫的合金,青銅屬于      材料.

(2)鐵鍋被廣泛應(yīng)用,主要是利用鐵具有      性.

(3)將Al和Fe的混合粉末加入到一定量的AgNO3溶液中,充分反應(yīng)后,過濾,得到濾渣

     和淺綠色濾液,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                 、

                                         (一個方程式兩分),則濾渣中一定沒有

______________(填化學(xué)式),濾液中的溶質(zhì)一定有__________________(填化學(xué)式)。

(4)生活中鐵制品容易銹蝕,請說出自行車鏈條防銹常用的方法      

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根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識解釋:

(1)造成不吸煙者在公共場所吸食二手煙,主要原因是            。

(2)用汽油或加洗滌劑的水都能去油污,原理分別是       、      。

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右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序

    是                 。

(2)t2℃時,要使用甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙?/p>

    和溶液,可將溶液的溫度               。

(3)t1℃時,將25g甲物質(zhì)放入100g水中充分

    溶解。所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是             。

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最近中央電視臺主持人柴靜調(diào)查霧霾的視頻

  《穹頂之下》引發(fā)了公眾對環(huán)境污染的更多思考和擔

   憂,右圖是一種防霾新產(chǎn)品——鼻用空氣凈化器。它

   的填充物是硅膠,硅膠可表示為mSiO2·nH2O。

(1)能源、環(huán)境與人類生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。PM2.5

   是指大氣中直徑不超過2.5微米的顆粒物,它是造成

    霧霾天氣的元兇之一.請寫出一項能減少PM2.5污

    染的措施      ?刂品磻(yīng)條件可使燃料充分燃燒,從而節(jié)約能源,燃煤發(fā)電

    時,將煤塊粉碎成煤粉,其控制的條件是      。

(2)塑料是         (選填“天然”或“合成”)材料。

(3)從組成元素種類分析,SiO2屬于                。

(4)硅膠的結(jié)構(gòu)疏松多孔,對PM2.5的吸收率達99%,說明其具有            性。

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同步練習冊答案