科目: 來(lái)源: 題型:
學(xué)好化學(xué)應(yīng)該從觀察和了解生活的化學(xué)現(xiàn)象開始。某班學(xué)生在學(xué)習(xí)了酸堿鹽
后,對(duì)于溶液的酸堿性產(chǎn)生了濃厚的興趣,并完成了如下實(shí)驗(yàn):
(1)檢驗(yàn)溶液的酸堿性
(2)測(cè)定溶液的酸堿度
【實(shí)驗(yàn)反思】 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用白色點(diǎn)滴板除了節(jié)約試劑用量外,還有 ▲ 的優(yōu)點(diǎn);
【實(shí)驗(yàn)再探究】小立和小達(dá)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中意外發(fā)現(xiàn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一中出現(xiàn)的情況,向某氫氧化
鈉溶液中滴加酚酞試液后,溶液顯無(wú)色;逐滴滴加稀鹽酸,溶液先變紅,后褪至無(wú)色。于
是他們上網(wǎng)查閱資料發(fā)現(xiàn),不同的酸堿指示劑有一定的變色范圍,如酚酞試液在不同pH
時(shí)的變色情況如下表:
你認(rèn)為該氫氧化鈉溶液滴加酚酞試液顯無(wú)色的原因可能是: ▲ ,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
證明你的猜想(寫出簡(jiǎn)要的操作步驟與現(xiàn)象): ▲ 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
趣小組分析了用硫鐵礦燒渣(主要成份Fe2O3、Fe3O4、FeO等)制備鐵紅(Fe2O3)的流程圖如下:
(1)寫出焙燒中CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ ;
(2)實(shí)驗(yàn)室完成操作①,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ▲ (填儀器名稱);
(3)你認(rèn)為對(duì)氣體C最佳的處理方法是 ▲
A.冷卻后排入空氣 B.燃燒后排放 C.再通入反應(yīng)爐
(4)反應(yīng)1的反應(yīng)溫度一般需控制在35℃以下,其目的是 ▲ ;
(5)洗滌干燥得到K2SO4晶體時(shí),可選用下列 ▲ (填字母)洗滌劑;
A.KCl的飽和溶液 B.水 C.K2SO4的飽和溶液
(6)為檢驗(yàn)K2SO4晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入 ▲ (選填
序號(hào),下同),振蕩、靜置,再向上層清液中滴加 ▲ ,觀察現(xiàn)象即可判斷
(已知硫酸銀在水中微溶,以沉淀形式存在)。
A.AgNO3溶液 B.過(guò)量的BaCl2溶液 C.過(guò)量的Ba(NO3)2溶液
(7)實(shí)驗(yàn)室用SDTQ600熱分析儀對(duì)氧化鐵(Fe2O3)和CO進(jìn)行熱反應(yīng)分析,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),
繪制成管內(nèi)剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度關(guān)系圖如下。已知鐵的氧化物有:
FeO、Fe3O4、Fe2O3,在一定的條件下,均能夠逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。
①0-400℃時(shí),管內(nèi)固體成分質(zhì)量不變是因?yàn)?u> ▲ ;
②寫出管內(nèi)固體質(zhì)量由48g變?yōu)?6.4g時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫出下列儀器名稱① ▲ 、② ▲
(2)B裝置可用注射器H檢查氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至 ▲ 。
②將注射器H連接到裝置B的導(dǎo)管口處。
③緩慢向外拉動(dòng)注射器H的活塞,觀察到 ▲ ,表示裝置B的氣密性良好。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用A裝置制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲
其收集裝置可選擇 ▲ 。若需測(cè)定某裝置F的容積,可將導(dǎo)管以a_c_b_d
方式連接,則F裝置內(nèi)導(dǎo)管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請(qǐng)畫出。
(4)若改用氯酸鉀和二氧化錳(催化劑)分解來(lái)制取氧氣,則二氧化錳在反應(yīng)前后固體
混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 ▲ (填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí),完成相關(guān)化學(xué)方程式,并按要求填空。
(1)碳和二氧化碳在高溫條件下生成以氧化碳: ▲ ,
該反應(yīng)過(guò)程中 ▲ (填“吸熱”或“放熱”);
(2)加熱堿式碳酸銅得到三種氧化物: ▲ ,固體由 ▲ 色變?yōu)楹谏?/p>
(3)實(shí)驗(yàn)室利用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳: ▲ ,
該反應(yīng)屬于 ▲ 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(4)酒精(主要成分為乙醇C2H6O)的燃燒: ▲ ,反應(yīng)物
乙醇和氧氣的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為 ▲ ;
(5)二氧化碳與氫氣在催化劑和高溫條件下,生成甲醇(CH4O)和一種常溫下為液態(tài)的
化合物: ▲ 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列曲線圖與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不一致的是
A.取一定質(zhì)量碳酸鈣充分煅燒
B.一定溫度下,向一定量飽和NaCl溶液中不斷加入蔗糖
C.向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液
D.將一定質(zhì)量的鎂粉在空氣中充分灼燒
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科目: 來(lái)源: 題型:
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化工生產(chǎn)中常遇到除去物質(zhì)中的雜質(zhì)。下列物質(zhì)中含有少量雜質(zhì),所用
除雜質(zhì)的試劑和提純方法合理的是
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科目: 來(lái)源: 題型:
向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液
質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.a(chǎn)點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有3種
B.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2
C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀
D.取d點(diǎn)時(shí)的固體,加入稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是
A.在硝酸鈉溶液中:A13+、Cu2+、OH- B.在氫氧化鈉溶液中:H+、Ca2+、Cl-
C.在氯化鉀溶液中:Na+、K+、NO3- D.在硫酸銨溶液中:Ba2+、Cl-、OH-
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于100g 5%NaOH溶液的配制和應(yīng)用說(shuō)法正確的是
A.配制時(shí),用50rnL量筒分兩次共量取95.0mL水
B.稱量時(shí),應(yīng)將NaOH固體放入小燒杯或表面皿中稱量
C.將配好的溶液倒入試劑瓶?jī)?nèi),并貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上應(yīng)寫上“100g NaOH溶液”
D.50g 20%NaOH溶液中加入100mL水稀釋可得到5%Na0H溶液
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科目: 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。下列說(shuō)法正確的是
A.甲物質(zhì)的溶解度為60g
B.t℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C.升高溫度可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
D.t℃乙物質(zhì)的飽和溶液降到20℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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