將氫氣和氧氣的混合氣體共10g點(diǎn)燃，充分反應(yīng)后生成9g水，則原混合氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量分別是（   ）。

A．2g   8g     B．2.5g   7.5g     　C．5g   5g    　   D．1g   9g

已知4.8g金屬M(fèi)與足量的稀硫酸反應(yīng)，生成MSO₄和0.4g氫氣，則M的相對(duì)原子質(zhì)量為      。

16.8g鐵在空氣中完全燃燒，需要消耗       g氧氣，同時(shí)生成      g           。

從實(shí)驗(yàn)后的廢棄物中稱取20g銅和氧化銅的混合物，加入98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，計(jì)算：反應(yīng)后所得溶液的的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確到0.1%）

根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室可以用一種鹽類物質(zhì)制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是          （填標(biāo)號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石（雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。選用發(fā)生裝置B中長(zhǎng)頸漏斗末端要伸入液面下的理由是

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，錐形瓶?jī)?nèi)已無(wú)氣泡產(chǎn)生，但還有少量固體剩余。小文和小明對(duì)錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的成分展開(kāi)辯論：

①小文說(shuō)：因?yàn)槠績(jī)?nèi)有固體剩余，所以溶液中只有氯化鈣而無(wú)鹽酸。小明不完全同意小文說(shuō)法，請(qǐng)你說(shuō)出小明的理由                                              。

②按小明的猜想，寫(xiě)出溶液中溶質(zhì)成分的兩種可能            ；               

）工業(yè)上常說(shuō)的“三酸兩堿”是重要的化工原料。實(shí)驗(yàn)室桌面上的五個(gè)試劑瓶?jī)?nèi)(如下圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”。

（1）小袁同學(xué)沒(méi)有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸。他的做法是：①直接觀察試劑瓶顏色，棕色試劑瓶E內(nèi)的是         (填名稱)；②分別打開(kāi)C、D瓶的瓶塞，觀察到             ，說(shuō)明C瓶?jī)?nèi)的是濃鹽酸，D瓶?jī)?nèi)的是濃硫酸。

（2）小白同學(xué)在查閱A、B瓶?jī)?nèi)的“兩堿”的制備方法時(shí)，根據(jù)收集的信息，繪制了如下一個(gè)框圖。

注：整個(gè)框圖中每個(gè)化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出。

根據(jù)框圖，依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

Ⅰ．寫(xiě)出B瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的化學(xué)式       ，并寫(xiě)出②反應(yīng)的化學(xué)方程式                        。

Ⅱ．框圖中的①反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是          ，操作N的名稱是           。

Ⅲ．請(qǐng)選用一種物理方法鑒別A、B瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)：                                  ，

在實(shí)驗(yàn)室中能否通過(guò)滴加酚酞試液來(lái)區(qū)別A、B的溶液？                 (填“能”或“否”)，為什么？                                              。

用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)裝置I中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。

（2）要達(dá)到裝置圖II所示實(shí)驗(yàn)的目的，集氣瓶中裝入的試劑是    。

    A．濃鹽酸       B．濃硫酸    C．生石灰      D．堿石灰（氫氧化鈉與氧化鈣的混合物）

（3）實(shí)驗(yàn)裝置Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水，還可以將水換成    。

（4）通過(guò)Ⅳ、V兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問(wèn)題是（說(shuō)出兩點(diǎn)即可）①    ，②    。

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

①　   　℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．

②t₂℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲         　   　．乙（填“＞”、“＜”或“=”之一）

③把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是　   　（填序號(hào)）

A．溶劑的質(zhì)量一定變小         B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大     D．溶液的質(zhì)量一定變大．

下圖中A~G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的八種物質(zhì)，“—”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件已略去。其中A是黑色固體，C是無(wú)色無(wú)味的有毒氣體，C、D、E是非金屬氧化物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）G是含有鈉元素的堿，寫(xiě)出固體G的一種用途         。

（2）D的化學(xué)式為                   。

（3）反應(yīng)①不屬于基本反應(yīng)類型，常用于冶金工業(yè)，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合題意的化學(xué)方程式        　　        　 。高爐煉鐵得到的是　   　（填“生鐵”或“純鐵”）

（4）工業(yè)生產(chǎn)中常用F處理硫酸廠污水中的硫酸，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為                  。

生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開(kāi)化學(xué)。我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。

節(jié)假日，某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)學(xué)生野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜．你認(rèn)為食譜中的饅頭主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是      。

(2)加碘食鹽中的“碘”是指碘     。（填“原子”或“分子”或“元素”）

(3)洗滌劑可用來(lái)洗碗，是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有       功能。

(4)在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃

煙，其原因是        。(5)若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬（蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是     。（填序號(hào)）  

A．食醋（pH＜7）            B．食鹽水（pH=7）          C．肥皂水（pH＞7）