科目: 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市高郵初三一?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗所對應的方案正確的是
選項 | 目的 | 方案 |
A | 除去木炭粉中的氧化銅 | 在空氣中充分燃燒 |
B | 分離NaCl和CaCO3的混合物 | 加足量稀鹽酸,蒸發(fā) |
C | 區(qū)分稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液 | 分別測溶液的pH |
D | 鑒別化肥NH4Cl和NH4NO3 | 取樣,加熟石灰研磨 |
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市高郵初三一模考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖象與所對應操作相符的是
A.20℃時,把少量氧化鈣固體放入飽和氫氧化鈣溶液中
B.向兩份相等質(zhì)量、相等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入過量的金屬Mg和Al
C.用相等質(zhì)量、相等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的雙氧水分別制取O2
D.向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過量的NaOH溶液
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市高郵初三一模考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)用化學用語表示:
(1)2個氮原子 ; (2)+2價的鐵元素 ;
(3)5個碳酸根離子 ; (4)缺少 元素會得株儒癥;
(5)植物光合作用得到的單質(zhì) ; (6)不含金屬元素的堿
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市高郵初三一?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界。
(1)現(xiàn)有五種含碳物質(zhì),選擇相應物質(zhì)的字母填空:
A.活性炭
B.一氧化碳
C.小蘇打
D.乙醇
E.聚乙烯塑料
F.葡萄糖
① 是有毒氣體 ② 可用于制食品包裝袋
③ 是發(fā)酵粉的主要成分之一 ④ 可用于吸附冰箱內(nèi)的異味
⑤碘酒中的溶劑是 ⑥光合作用生成的有機物是
(2)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災,下列說法正確的有
A.液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物的著火點
(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議 。
(4)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水。該反應的化學方程式為 。
(5)目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻、 和天然氣,它們都屬于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(6)天然氣中甲烷充分燃燒的化學方程式為 。
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市高郵初三一?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)生活處處離不開化學。
(1)常吃粗糧有助于健康。下表是玉米中的主要營養(yǎng)成分:
成分 | 蛋白質(zhì) | 油脂 | 糖類 | 水、維生素和無機鹽等 |
質(zhì)量分數(shù) | 約10% | 約5% | 約80% | 約5% |
其中能為人體提供能量的有油脂、蛋白質(zhì)和 。
(2)某食譜:主食——饅頭;配菜——紅燒肉、骨頭湯!肮穷^湯補鈣”中的鈣是指 (填“原子”、“分子”、元素”)。從營養(yǎng)角度看,你認為還應補充的食物是 。
(3)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍。你認為可涂廚房中的 來止癢。
(4)下列物質(zhì)不能用于人體補鈣的是 (填字母序號)。
A.牛奶 B.生石灰 C.熟石灰 D.高鈣麥片
(5)某鈣片每片含碳酸鈣1000 mg,若老年人每天需服用該鈣片補鈣800mg,則每天需服用此鈣片 片。
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市高郵初三一?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:
a , b 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取制氧氣的發(fā)生裝置是 ,該反應的化學方程式為 。
(3)選擇氣體收集方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)有 (填字母序號)。
A.顏色 B.密度 C.溶解性 D.可燃性
(4)某同學連接A、F、G進行實驗,A中所加藥品不同,G中所加藥品相同。
①若實驗時F中蠟燭熄滅,G中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為 。
②若實驗時F中蠟燭燃燒更旺,G中溶液變渾濁,則A中產(chǎn)生的氣體具有的化學性質(zhì)是 。
③G中溶液變渾濁的化學方程式為 ,將G中的白色渾濁物從液體中分離出來的操作名稱是 。
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市高郵初三一?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)下面是某工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖。請回答下列問題:
(1)燒堿屬于 (填酸、堿或鹽),應該 保存,否則燒堿會變質(zhì),其原因是 。
(2)X的化學式是 _,生石灰可以由 (填名稱)高溫煅燒而得,其反應的化學方程式為 。
(3)操作②的名稱是 ;結晶得到的固體燒堿中可能含有少量的 ;燒堿有強烈的腐蝕性,如果不慎將堿液沾到皮膚上,可先用較多的水沖洗,再涂上稀 溶液。
(4)濾液C可加入反應池循環(huán)再利用,目的是降低生產(chǎn)成本和防止 。
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市高郵初三一?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:探究題
(6分)某小組同學利用如圖所示裝置探究鐵生銹的條件(鐵銹可視為Fe2O3·nH2O),其中C、D的分液漏斗中為足量且濃度和體積均相同的稀鹽酸。
(1)步驟一:關閉K2和K3,打開K1,A中反應的化學方程式是 ,B中所盛放的試劑是 。對比鐵絲表面的變化,能夠說明鐵生銹與水有關的是裝置 (填C、D或E,下同),能夠說明鐵生銹的快慢與氧氣濃度有關的是裝置 。
(2)步驟二:關閉K1,打開K2和K3,將裝置C、D中分液漏斗內(nèi)的稀鹽酸同時全部注入廣口瓶中,C中發(fā)生的化學反應方程式為 ,充分反應后D的溶液中一定含有 (填化學式)。
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市高郵初三一?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:計算題
(11分)某化學興趣小組為檢查石灰石樣品中碳酸鈣的純度,設計如下實驗:
① 用天平稱量12.0 g石灰石樣品放入小燒杯中;
② 取35.0 ml稀鹽酸(溶液密度為1 g/ml);
③ 倒入步驟1的小燒杯中,待充分反應(雜質(zhì)不參加反應);
④ 用pH試紙測得反應后溶液pH值為2;
⑤ 操作X;
⑥ 稱量剩余固體物質(zhì)質(zhì)量為42.6 g。
請回答以下問題:
(1)步驟②中取35.0 ml稀鹽酸所用的儀器有 、 。
(2)步驟④的目的是 。
(3)步驟⑤的操作X名稱有 、 和 。
(4)反應生成CO2的質(zhì)量為 g(2分);
(5)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,共3分)。
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科目: 來源:201屆山東省棗莊市初三中考模擬測試(二)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
從化學的視角看,下列關于化學物質(zhì)的說法中,錯誤的是
A.綠菌場上的足球運動員、青草和足球都是物質(zhì)
B.任何化學物質(zhì)都是由微小粒子構成的
C.你的身體就是你攝入的化學物質(zhì)做成的
D.看不見的東西都不屬于化學物質(zhì)
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