（11分）根據下圖所示的實驗裝置圖回答：

（1）寫出編號的儀器名稱：①_____________；② 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，則反應的化學方程式為 ，如果用A裝置作該反應的發(fā)生裝置，需在導管口放一團棉花，其目的是 。

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2，則反應的化學方程式為 ，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 （填序號），驗滿二氧化碳的方法是 。

（4）下圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是: ；

圖G和上圖B都可用作實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣的發(fā)生裝置，G裝置與B裝置比較，G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點外，還有操作上的優(yōu)點是 。

(5分)某課外興趣小組的同學設計了如下三個實驗來驗證質量守恒定律：

【設計并實驗】

實驗一：將盛有硫酸銅溶液的燒杯和鐵釘一起放在托盤天平上稱量，記錄所稱的質量。然后將鐵釘浸到硫酸銅溶液中，觀察現象。待反應一段時間后溶液顏色改變時，將盛有反應后物質的燒杯放在托盤天平上稱量，記錄所稱的質量。

實驗二：將盛有稀硫酸的燒杯和鎂條一起放在托盤天平上稱量，然后將鎂條浸到稀硫酸中，觀察現象。待反應一段時間后不再放出氣泡時，將盛有反應后物質的燒杯放在托盤天平上稱量，記錄所稱的質量。

實驗一和實驗二的數據見下表：

實驗三：用細線系住銅棒中點使之平衡，然后在銅棒一端用酒精燈加熱。加熱一段時間后，觀察到銅棒的平衡情況是 。

【分析與討論】

（1）在這三個實驗中，你認為：實驗 正確反映了反應物與生成物之間的質量關系，由此得出的結論是：在化學反應中生成物的總質量與反應物的總質量相等，請從原子的角度分析結論正確的理由是 。

（2）另外兩個實驗得出的結論是：在化學反應中生成物的總質量與反應物的總質量不相等，你認為導致這一結論錯誤的原因是 （只寫其中一個實驗的原因即可）。

【實驗反思】小組成員從不能正確反映反應物和生成物之間質量關系的兩個實驗中，找出了實驗設計中的不當之處，并達成了以下共識：設計實驗驗證質量守恒定律時，對于有空氣中的氣體(成分)參與或有氣體生成的化學反應，一般應使反應在 中進行。

（6分）（1）帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型禽流感的有效藥物之一，帕拉米韋的化學式是C15H28NxO4。求：

①帕拉米韋中氫元素與氧元素的質量比是 （填最簡比），

②帕拉米韋的相對分子質量為328，則氮元素的質量分數是 （精確到0.1%)。

（2）用“侯氏聯合制堿法”制得的純堿（Na2CO3）常含有少量的NaCl。為測定某純堿樣品中Na2CO3的含量，小明稱取該純堿樣品5.5g，充分溶解于水中，再分別滴加稀鹽酸至反應不在產生氣體，產生氣體的質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示。

發(fā)生的化學反應方程式是：Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑，求：

①生成二氧化碳的質量m是 g.

②該純堿樣品中Na2CO3的質量分數。(精確到0.1%)

“低碳減排·綠色生活”是今年世界環(huán)境日的中國主題，為讓天更藍、地更綠、水更清，下列提議不可行的是

A．嚴禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2．5的排放

B．使用清潔能源，以節(jié)約化石燃料

C．禁止使用化肥農藥，以防止水體污染

D．分類回收垃圾，以促進資源再生

下列屬于化學變化的是

A．糧食釀酒 B酒精揮發(fā) C海水曬鹽 D甘蔗榨汁

下列圖中所示的實驗操作正確的是

下列物質的化學名稱與俗名，對應關系不正確的是

A．氫氧化鈣——生石灰 B．氫氧化鈉——苛性鈉

C．固體二氧化碳——干冰 D．乙醇——酒精

物質分類是一種重要的化學思想。下列物質中屬于酸的是

A．P2O5 B．NaHCO3 C．KOH D．H2CO3

下列現象及事實與相應的解釋一致的是

玫瑰花開沁人心脾，玫瑰花中含有丁香油酚等物質，丁香油酚化學式為C10H12O2,下列有關丁香油酚的說法正確的是

A．丁香油酚屬于氧化物

B．丁香油酚中有10個碳原子，12個氫原子，2個氧原子

C．丁香油酚的相對分子質量為164

D．丁香油酚中碳、氫、氧元素質量比為5:6:1