相關習題
 0  137198  137206  137212  137216  137222  137224  137228  137234  137236  137242  137248  137252  137254  137258  137264  137266  137272  137276  137278  137282  137284  137288  137290  137292  137293  137294  137296  137297  137298  137300  137302  137306  137308  137312  137314  137318  137324  137326  137332  137336  137338  137342  137348  137354  137356  137362  137366  137368  137374  137378  137384  137392  211419 

科目: 來源:2014-2015學年江蘇省揚州寶應縣九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)自熱米飯是一種快餐食品。請根據(jù)圖中信息回答下列問題:

(1)自熱米飯的營養(yǎng)成分中,主要提供能量的是 ,構成細胞的基礎物質(zhì)是 ,油脂 (填“是”或“不是”) 高分子化合物;標簽中的“鈣130mg”,這里的“鈣”是[指 (填編號)。

A.元素 B.原子 C.分子 D.離子

(2)菜肴包的包裝材料是鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的 。鋁不是有害元素,但它是非必需元素,經(jīng)常攝入鋁會造成老年癡呆癥,請舉一例說明生活中如何避免攝入較多量的鋁元素 。

(3)該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應作為熱源, 其化學方程式為 ,該反應為 反應(填“放熱”或“吸熱”)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年江蘇省揚州寶應縣九年級一模化學試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)眼鏡是人們常用的護眼工具,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:

(1)所標物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是 ,屬于有機合成材料的是 。

(2)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹的原因,請完成該反應的化學方程式 ,此反應屬于基本類型中的 反應。

(3)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強光照射下,溴化銀分解成溴(Br2)和銀,玻璃顏色變深,該反應的化學方程式 ,此反應屬于基本類型中的 反應;當光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應中起 作用。

(4)結合鏡片材料從天然水晶、光學玻璃到光學樹脂的變遷過程,請你談一談化學與生活的關系 。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年江蘇省揚州寶應縣九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(11分)已知過氧化鈉(化學式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供氧劑,利用人呼出的二氧化碳與Na2O2反應放出O2,供給人的正常生命活動,該反應的化學方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。某同學利用該反應原理制取氧氣,設計了如圖一所示的實驗裝置。

(1)裝置①中CO2的制取方法有多種,若用稀鹽酸和石灰石制取CO2,該反應的化學方程式為 。若用加熱NaHCO3固體制取CO2,應該選用的發(fā)生裝置為 (選填圖二中字母)。

(2)夏天室溫很高的時候,檢驗A裝置氣密性的合理方法是:將導管口放入水面下,然后 ,若導管口有氣泡冒出……,說明裝置不漏氣。

(3)為收集純凈干燥的O2,裝置③中盛放的試劑為 ,作用是 ;裝置④中盛放的試劑為 ,作用是 ;則⑤中收集方法可選用 。

A.排水集氣法 B.向下排空氣法

C.向上排空氣法 D.真空袋收集法

(4)當觀察到裝置②中 時應停止通CO2。

(5)此外,過氧化鈉也能與水反應生成堿和氧氣, 試寫出該反應的化學方程式 ,若用此反應制O2,可選用的發(fā)生裝置為 (選填圖二中字母)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年江蘇省揚州寶應縣九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)二氧化碳不僅能產(chǎn)生溫室效應,還能作化工原料。

(1)化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的CO2。天然氣充分燃燒的化學方程式為 。

(2)膜分離是一種常用的分離技術。二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分離膜。CO2通過此膜后被氨水吸收(如右圖所示),轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3。

①SiO2的名稱為 。

②NH4HCO3固體中氮元素化合價為 。

(3)二氧化碳氣體在溫度低于31.26℃和壓力高于72.9個大氣壓的狀態(tài)下會形成的超臨界CO2流體。該流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3)。

①將香蘭草豆莢研磨成粉的目的是 ,操作1的名稱為 。

②操作2如果不減壓,則需要將溫度控制到31.26℃ (填“以上”或“以下”)。

③操作3的名稱為 ,操作4的名稱為 。以上提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有 。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年江蘇省揚州寶應縣九年級一模化學試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)納米級Cu2O具有優(yōu)良的催化性能。某興趣小組對它開展了以下系列研究。

I、納米級Cu2O的用途研究

【查閱資料】

①氨氣是一種有刺激性氣味的氣體,在高濃度氧氣中才能燃燒,生成氮氣和水4NH3+3O2═2N2+6H2O。

②在納米級Cu2O的催化下,氨氣與氧氣在一定溫度下還可以同時發(fā)生以下化學反應:4NH3+5O2═4NO+6H2O ,工業(yè)上用NO制備硝酸、氮肥等化工產(chǎn)品。

【實驗1】

用圖1所示的實驗裝置驗證氨氣在氧氣中燃燒時現(xiàn)象如圖。實驗時要將過量的氧氣從進氣口 (填“a”或“b”)通入,并在 (填“a”或“b”)管上端點燃 氣。另外,實驗時需“先通入氧氣,后通入氨氣”,其理由是 。

【實驗2】

用圖2所示的實驗裝置研究“在納米級Cu2O催化作用下,氨氣與氧氣的化學反應,并對生成物進行成分分析”。根據(jù)所得的氣體成分數(shù)據(jù),同學們繪制了曲線圖(見圖3)

發(fā)現(xiàn)在納米級Cu2O的催化作用下,300℃時以生產(chǎn) 為主.若利用后續(xù)處理裝置模擬硝酸的工業(yè)制法,則最好將電熱絲的溫度控制在 ℃左右。

Ⅱ、納米級Cu2O的制備研究

利用某些特殊的細菌,在一定條件下將某巖石中的不溶性硫化銅(CuS)轉(zhuǎn)化為可溶性硫化銅,進而制得納米級Cu2O,其流程如圖4:

(1)在細菌作用下,巖石中的硫化銅(CuS)與空氣中的氧氣反應生成硫酸銅,反應的化學方程式為 。

(2)③中觀察到的現(xiàn)象是 。

(3)經(jīng)測定該巖石由硫化銅(CuS)和其它不含銅元素的物質(zhì)組成.現(xiàn)用1000g該巖石制得28.8g純氧化亞銅(Cu2O),該純氧化亞銅(Cu2O)中銅元素的質(zhì)量是 g。若制得氧化亞銅(Cu2O)的過程中,銅元素的總損耗為20%,通過計算確定該巖石中硫化銅(CuS)的質(zhì)量分數(shù) (請寫出計算過程)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市初三中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化屬于化學變化的是

A.冰雪融化 B.煤氣燃燒 C.金桂飄香 D.塵土飛揚

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市初三中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A.無塵空氣 B.加碘食鹽 C.液態(tài)氧氣 D.武德合金

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市初三中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列措施中不利于PM2.5治理的是

A.大力發(fā)展煤電 B.開發(fā)新型能源

C.禁止焚燒秸稈 D.控制工地揚塵

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市初三中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對物質(zhì)的歸類不正確的是

選項

A

合金

生鐵、金剛石、黃銅

B

常見酸

鹽酸、硫酸、硝酸

C

化石燃料

煤、石油、天然氣

D

有機合成材料

塑料、合成纖維、合成橡膠

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市初三中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

食用下列食品,通常不會對人體健康造成危害的是

A.用甲醛溶液浸泡海鮮品 B.用工業(yè)鹽腌制咸魚臘肉

C.牛奶經(jīng)發(fā)酵后得到酸奶 D.霉變變質(zhì)的大米、花生

查看答案和解析>>

同步練習冊答案