科目: 來源:2014-2015學年上海市浦東初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙兩種固體(無結晶水)的溶解度曲線如圖。
①圖中a點的含義是( 11 ) ;
②40℃時,50g水中最多溶解( 12 ) g甲;
③正確的說法是( 13 )
A.20℃時,甲、乙溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等
B.40℃時,將10%的甲溶液降溫至20℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小
C.40℃時,分別向100g水中加入35g甲、乙,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲>乙
D.40℃時,甲、乙兩杯飽和溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相同,則溶液質(zhì)量的大小關系:甲<乙
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科目: 來源:2014-2015學年上海市浦東初三中考二模化學試卷(解析版) 題型:填空題
用Y形管可進行多種實驗。
①實驗一:用酒精噴燈加熱左邊管內(nèi)固體,觀察到黑色固體變( 14 ) 色;澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應的化學方程式為( 15 );
②實驗二:實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是( 16 ),其中發(fā)生分解反應的化學方程式為( 17 );
③實驗三:傾斜Y管(使稀鹽酸流入另一側支管)即可控制反應的發(fā)生和停止,該原理與啟普發(fā)生器的工作原理( 18 )(填“相同”或“不相同”);
④實驗四:實驗開始1分鐘后,右邊管內(nèi)液體變紅,該實驗所體現(xiàn)的二氧化碳的性質(zhì)是( 19 )
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科目: 來源:2014-2015學年上海市浦東初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)以下裝置進行回答。
①寫出儀器名稱:a( 21 ) ;b ( 21 )。
②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應的化學方程式為 (22 ),加熱固體之前,水槽里導管的位置較合理的是( 23 )(填“B”或“C”)。若用D裝置收集氧氣,氣體應從( 24 )(填“甲”或“乙”)端通入。
③利用雙氧水制取氧氣簡便、快速的特點,設計如下環(huán)保實驗探究燃燒條件。
I.小燒杯內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為( 25 ) ;
II.該實驗證明,可燃物燃燒的條件之一是( 26 ) 。
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科目: 來源:2014-2015學年上海市浦東初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
金屬的冶煉與回收使資源得到了充分利用。
①火法煉鐵的原理是Fe2O3+3CO 2Fe +3CO2,實驗室現(xiàn)有不純的CO(混有CO2和水蒸氣),若要用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗生成的氣體,下述裝置的正確連接順序為(假設每步均完全反應,裝置不得重復使用):不純的CO→( 27 ) (填字母)。
②濕法煉銅的原理是用稀硫酸將礦石中的氧化銅溶解,然后用較活潑的金屬置換出銅。將0.2mol鐵粉放入足量硫酸銅溶液中,理論上能生成(28)g銅(根據(jù)化學方程式計算)
③現(xiàn)欲從含有CuSO4的廢液中回收銅,同時得到工業(yè)原料——硫酸亞鐵晶體。設計方案如下:
I.濾渣A的成分是( 29) ,C物質(zhì)是( 30) 。
II.從提高硫酸亞鐵晶體回收率的角度分析,該方案的一個不足之處是( 31) 。
④上述銅的冶煉和回收過程中,銅元素存在形態(tài)的變化是( 32) 。
A.游離態(tài)→化合態(tài) B.化合態(tài)→游離態(tài)
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科目: 來源:2014-2015學年上海市浦東初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題
某同學對三種牙膏的成分和性質(zhì)進行如下探究。
①測定牙膏的pH。
甲:pH=8.5 乙:pH=7.0 丙:pH=6.5能緩解牙齒酸痛的堿性牙膏是( 33)(填“甲”、“乙”、“丙”)。
②檢驗牙膏中是否含有碳酸鈣。
該同學用檢驗碳酸鹽的方法檢驗牙膏中是否含有碳酸鈣,實驗記錄如下。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
各取三種牙膏膏體于試管中,加入適量稀鹽酸。 | 甲、乙牙膏的表面( 34);丙牙膏的表面無明顯現(xiàn)象。 | 甲、乙牙膏中含碳酸鈣,丙牙膏中不含碳酸鈣。 |
上述實驗不夠完善,還需增加的一步操作是( 35) 。
③比較甲、乙牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
【實驗原理】通過測定逸出氣體的質(zhì)量,可計算出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(牙膏中其它物質(zhì)不與鹽酸反應)。
【實驗步驟】按下圖裝置進行實驗,記錄不同時刻裝置和藥品的總質(zhì)量,數(shù)據(jù)如下:
時間(min) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | |
裝置和藥品總質(zhì)量(g) | 牙膏甲 | 261.0 | 260.0 | 259.3 | 258.8 | 258.5[ | 258.5 | 258.5 |
牙膏乙 | 263.0 | 262.4 | 261.9 | 261.4 | 261.0 | 261.0 | 261.0 | |
【實驗結論】( 36);
【實驗反思】經(jīng)查實,上述方法所測得的兩種牙膏的碳酸鈣含量均偏小(實驗操作規(guī)范),導致偏小的原因可能是( 37) 。
A.鹽酸揮發(fā) B.有水蒸氣逸出
C.裝置漏氣 D.錐形瓶內(nèi)殘留二氧化碳
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科目: 來源:2014-2015學年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化過程中,僅發(fā)生物理變化的是
A.食物腐敗 B.粉塵爆炸 C.干冰升華 D.鎂帶燃燒
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科目: 來源:2014-2015學年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列洗滌方法中,利用乳化原理的是
A.用食醋除水垢 B.用稀鹽酸除鐵銹
C.用汽油清洗油漬 D.用洗潔精清洗油污
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科目: 來源:2014-2015學年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
硅元素在現(xiàn)代信息技術產(chǎn)業(yè)有著廣泛的應用,它在元素周期表中的信息如下圖所示。則下列說法正確的是
A.硅原子的質(zhì)子數(shù)為 14 B.硅元素屬于金屬元素
C.地殼中含量最高的元素是硅 D.硅元素的相對原子質(zhì)量是28.09g
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科目: 來源:2014-2015學年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是
A.SO2 B.KMnO4 C.C6H12O6 D.O2
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