對比法是重要的研究方法之一。下列探究不需要進行對比實驗的是

A．物質溶解性的大小

B．空氣中氧氣體積分數(shù)的測定

C．二氧化碳與水的反應

D．二氧化錳能否加快過氧化氫分解速率

對物質的量的理解正確的是                                              

　　A．物質的量就是6.02×10²³個微粒的集合體，單位是mol

　　B．物質的量是聯(lián)系宏觀世界和微觀粒子的橋梁   

　　C．物質的量就是物質所含微粒的數(shù)量

D．物質的量是國際單位制中的一個物理量，用符號“mol”表示

實驗需要10%的氫氧化鈉溶液50g，配制溶液時不正確的是

A．實驗步驟是計算、稱量（量�。�、溶解、裝瓶、貼標簽

B．用50mL量筒量取所需水的體積

C．實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒

D．俯視讀數(shù)，這樣配得的溶液濃度會偏高

粗鹽提純的操作步驟如下圖，相關說法錯誤的是

A．圖中“操作1”是稱量              B．溶解時用玻璃棒攪拌

C．過濾時用玻璃棒引流               D．蒸發(fā)至濾液被蒸干后移去酒精燈

符合圖示從屬關系的是

對于圖示                                    ，理解錯誤的是

A．原子可結合成分子      

B．氫分子的形成過程可表示為：

C．物質都是由分子構成    

D．化學變化的實質是分子的分解和原子的重新組合

用“○”和“●”分別表示不同元素的原子，其中可能屬于氧化物的是

我國鐵路已進入高鐵時代。為適應提速要求需把短軌連成長軌，常用反應：

2Al + Fe₂O₃Al₂O₃ + 2Fe 進行焊接，該反應中的氧化劑是

    A．Fe₂O₃B．Al₂O₃         　C．Al         　　D．Fe

有關實驗現(xiàn)象的敘述中，正確的是

   A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體

   B．硫粉在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

   C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂固體

   D．酚酞滴入純堿溶液中，溶液變紅色

對金剛石和石墨的有關認識中，錯誤的是                                 

A．組成元素相同的同素異形體          B．它們是性質不同的兩種物質

C．性質不同是構成原子的種類不同      D．它們的原子排列方式不同