A﹣H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤．

（1）D的化學(xué)式為　　　　　　．

（2）A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為　　　　　　，其反應(yīng)基本類型屬于　　　　　　；B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為　　　　　　．

（3）分別寫出物質(zhì)F和H的一種用途　　　　　　；　　　　　　．

有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種．某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示；

Ⅱ．取少量B點(diǎn)時的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色；

Ⅲ．繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示．

請回答下列問題：

（1）BC段可觀察到的現(xiàn)象是　　，從C到D液體的pH　　（填“增大”、“減小”或“不變”）；

（2）原白色固體中一定含有　　，可能含有　　；

（3）D點(diǎn)時，溶液中一定含有的溶質(zhì)是　　；

（4）為進(jìn)一步探究該白色固體的成分，該組同學(xué)取少量原固體樣品于試管中，加足量水溶解，加　　，過濾；再向?yàn)V液中加　，觀察現(xiàn)象．

圖中A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)． E是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體，圖中“﹣”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成

物及反應(yīng)條件省略）．

（1）寫出物質(zhì)E的一種用途　　；

（2）物質(zhì)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　；

（3）寫出圖中一個屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（4）A與B反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是　　．

A﹣J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示（“﹣”表示相鄰的兩物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示箭頭前面的物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為箭頭后面的物質(zhì)：部分反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件沒有標(biāo)出）．圖2所示的是部分物質(zhì)的相關(guān)信息：I、J中含有相同的金屬元素，H的相對分子質(zhì)量比E的大．

請回答下列問題：

（1）F的化學(xué)式是　　；

（2）物質(zhì)I俗稱　　；

（3）寫出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中屬于分解反應(yīng)的一個化學(xué)方程式　2　．

（4）寫出H→E的化學(xué)方程式　　．

A～I(xiàn)為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示（只略去反應(yīng)①的部分產(chǎn)物）．其中B是紫紅色金屬，D、F為黑色固體，H是實(shí)驗(yàn)室中最常見的無色無味液體．

請回答：

（1）若A在常溫下為固體，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為　，圖2中可用作該反應(yīng)的發(fā)生裝置是　　（填字母）；若A在常溫下為液體，則A的化學(xué)式為　　，反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是　　．

（2）在金屬活動性順序中，B位于鐵的　　（填“前面”或“后面”）．若要證明，所需試劑有：B的單質(zhì)、鐵的單質(zhì)和　　（只填一種）．

（3）G的化學(xué)式為　　，它不具有的性質(zhì)有　（填字母）．

A．酸性   B．還原性  C．毒性   D．助燃性．

已知某固體混合物A中含有CuSO₄、FeCl₃、NaNO₃、BaCl₂、CaCO₃五種物質(zhì)中的兩種或多種，按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并加以分析推理（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）

Ⅰ．取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中，向其中加入適量NaOH溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后，過濾，得紅褐色沉淀B和濾液C

Ⅱ．另取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中，向其中加入適量H₂SO₄溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后，過濾，得白色沉淀D和濾液E

Ⅲ．將所得溶液C和溶液E充分混合，再向混合后的溶液中加入適量AgNO₃溶液，待充分反應(yīng)后，過濾，得白色沉淀F和濾液G

Ⅳ．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)的推理，填寫以下空白：

（1）在固體混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）　

（2）寫出步驟Ⅲ中生成白色沉淀F的1個化學(xué)方程式：　

（3）在濾液G中，含有的金屬陽離子共有　　種，該濾液中肯定存在的酸根離子是　　

（4）在混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）　　，得出此結(jié)論的理由是　　．

（1）X、Y、Z、W、R是初中化學(xué)常見的五種元素，X的單質(zhì)是密度最小的氣體，Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì)，Z是地殼中含量最多的元素，W的原子序數(shù)為11，R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，請回答下列問題：①X陽離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為　，W離子的離子符號為　　；

②實(shí)驗(yàn)室用一種白色固體制備Z單質(zhì)，該化學(xué)方程式為　　；

③元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分別組成兩種化合物甲和乙．甲和乙都是治療胃酸（鹽酸）過多的藥劑，甲、乙治療胃酸過多的化學(xué)方程式分別為　　、　；

④X、Y、Z三種元素可按質(zhì)量比12：3：8形成一種生活中常見的有機(jī)化合物，該化合物俗稱為　　，它是一種　　（選填“可再生”或“不可再生”）能源，該化合物完全燃燒的化學(xué)方程式為　　；

⑤高溫下，R單質(zhì)能與氧化物發(fā)生置換反應(yīng)，該化學(xué)方程式為　　．

（2）初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．其中A是常見黑色固體單質(zhì)，B是常見液體化合物，化合物C和單質(zhì)D均為可燃?xì)怏w，X為紅色固體氧化物，C與X的反應(yīng)常用于工業(yè)上冶煉金屬，Z為硫酸鹽，其溶液為藍(lán)色．請根據(jù)推斷回答下列問題：

①G溶液的顏色為　　，圖中反應(yīng)I到IV中屬于置換反應(yīng)的有　　個；

②A+B→C+D的化學(xué)方程式為　　；

③Na與O₂在不同條件下可生成Na₂O或Na₂O₂，Na₂O₂中氧元素的化合價為　　，Na₂O的化學(xué)性質(zhì)與CaO相似，分步寫出Na₂O與Z溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式　　，　　．

A﹣D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為黑色固體，D為藍(lán)色沉淀，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為：　　；A物質(zhì)還可以與　　（寫一種）反應(yīng)生成B物質(zhì)．

（2）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為：；在①﹣④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)類型的有　　（填寫序號）．

如圖表示NaCl、Na₂CO₃、AgNO₃、BaCl₂、HCl五種溶液之間的部分反應(yīng)關(guān)系，線條相連的溶液之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

（1）圖中還缺少一條連線，此線應(yīng)連在　　兩溶液之間（填字母）

（2）E是　溶液

（3）A和B反應(yīng)有氣體生成，則C是　　溶液．

請你猜猜我是誰：

如圖牽手表示在一定條件下會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．A、B、C、D、E分別是木炭、氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈉中的一種物質(zhì)，其中C是堿，E具有吸附性．

（1）A　　，B　　，C　　．

（2）A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　．

（3）牽手時，能生成鹽和水的反應(yīng)共有　　個，A和E　　（填“能”或“不能”）牽手．