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竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產品。這種產品可對車內及室內空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附。某課外活動小組對竹炭進行初步探究。
【提 出 問題】竹炭中是否含有碳元素
【猜想與假設】竹炭中含有碳元素
【查 閱 資料】新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。
【設 計 實驗】所用裝置如下圖所示。(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)
(1)實驗開始后,C裝置中產生白色沉淀,發(fā)生反應的化學方程式為 ,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色。
(2)小玥認為應在A、B裝置間,再增加一個C裝置,目的是 。
(3)課外活動小組的同學設計的這套裝置的不足之處是 ,請你設計解決的方法 。
(4)小亮認為可以用右圖所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,
你認為 (填“可以”或“不可以”),原因是 。
【結 論】竹炭中含有碳元素。
【拓展應用】竹炭細密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有關竹炭牙膏的用途描述不正確的是 。
A、可除衣領袖口等處的汗?jié)n B、不能除去口中異味 C、蟲咬、灼傷可消炎止痛
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碳及碳的化合物間的轉化關系可表示為:,由此可寫出各步反應的化學方程式。
硫及硫的化合物間的轉化關系可表示為:。
(1)模仿碳及碳的化合物間轉化反應方程式的書寫,寫出硫及硫的化合物轉化反應中指定反應的化學方程式:反應①:____;反應③:____。
(2)反應②中,V2O5在反應前后的質量均為m,則V2O5在該反應中起____作用。
(3)上述反應中,屬于化合反應的有:____(填反應序號)。
(4)實驗室因操作不當,將濃硫酸滴在書頁上,一會書頁出現了黑色,且由糊狀至爛洞狀。這是因為濃硫酸具有____。
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有CO2、N2、O2三種氣體,能讓燃著的木條燃燒更旺的是 .小柯將二氧化碳氣體通入滴有紫色石蕊試液的水中,他可能要探究的問題是 ,所得溶液的pH 7(選填“<”、“=”或“>”).
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按右圖進行實驗,有關說法及分析不正確的是
A、烘干的木炭粉末與CuO 粉末須混合均勻
B、網罩的作用是集中火焰,提高溫度
C、可觀察到澄清石灰水變渾濁
D、產生的氣體一定沒有CO
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右圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說明密度大于空氣且能與水反應的現象是
A.①變紅,③不變紅
B.④變紅,③不變紅
C.①、④變紅,②、③不變紅
D.④比①先變紅,②、③不變紅
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下列關于碳和碳的氧化物知識網絡圖(圖中“→” 表示轉化關系,“……” 表示相互能反應)說法正確的是( )
A、“C……CO2”的反應是放熱反應
B、“CO→CO2”的反應類型為置換反應
C、“CO2→CaCO3”的反應可用于檢驗二氧化碳
D、“CO2 H2CO3” 的反應可用酚酞試劑驗證
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在一定條件下,一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反應,下列敘述正確的是
A.反應產生的氣體都有毒 B.反應中都有紅色固體生成
C.反應類型都是置換反應 D.反應的生成物不同
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小軍同學自制汽水所需配料如圖所示.下列說法不正確的是( 。
| A. | 小蘇打屬于堿類物質 |
| B. | 檸檬酸溶液的pH<7 |
| C. | 小蘇打與檸檬酸反應產生二氧化碳氣體 |
| D. | 汽水中的部分二氧化碳跟水發(fā)生反應 |
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