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科目: 來(lái)源: 題型:


化學(xué)就在我們身邊,它與國(guó)家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān).

(1)“節(jié)能減排”是我國(guó)的重要國(guó)策,下列氣體中屬于“減排”對(duì)象的是 (填序號(hào)).

A.N2       B:CO2      C.O2

今年長(zhǎng)江中下游部分地區(qū)早災(zāi)嚴(yán)重.磷酸二氫鐵(NH4H2PO4)可增強(qiáng)農(nóng)作物的抗旱能力,這種化肥能顯著提高土壤中  元素含量,幫助植物生長(zhǎng).

(3)“森林重慶”的實(shí)施有助于改善我們的居住環(huán)境,這是因?yàn)榫G色植物能吸收CO2,并釋放出O2,6CO2+6H2X+6O2   其中X的化學(xué)式為 

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科目: 來(lái)源: 題型:


人的生活離不開(kāi)化學(xué),請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:

(1)多步行,騎單車(chē)出行,能有效減少CO2、SO2、CO等氣體的排放,這些氣體中能引起溫室效應(yīng)的是  ,會(huì)造成酸雨的是  

缺乏維生素C會(huì)引起的疾病是  

A.壞血病    B.齲齒    C.骨質(zhì)疏松

(3)化石燃料包括煤、天然氣和  ,其中天然氣的主要成分為:  ,天然氣在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為: 

(4)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為: 

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科目: 來(lái)源: 題型:


由于過(guò)多消耗化石能源導(dǎo)致大氣中二氧化碳過(guò)多,引起  效應(yīng).為了防止這種情況的發(fā)生,可采取的措施有  (寫(xiě)1點(diǎn)即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:


碳元素是形成化合物種類(lèi)最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中研究的重要內(nèi)容.

(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少 (填化學(xué)式)的排放量.

丁烷(C4H10)是液化石油氣的成分之一,丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物相同,其化學(xué)反應(yīng)方程式是  

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科目: 來(lái)源: 題型:


下面是某同學(xué)通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納的情況.

(1)對(duì)環(huán)境污染及治理方法連線(xiàn)正確的是  

A.減緩“溫室效應(yīng)”﹣﹣使用新型能源   

B.防止水的污染﹣﹣提倡使用無(wú)磷洗衣粉   

C.控制酸雨﹣﹣煤經(jīng)過(guò)脫硫處理后再燃燒

下列化學(xué)處理措施與解釋不吻合的是  

A.木材著火用水潑滅﹣﹣降低可燃物的著火點(diǎn)

B.焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣﹣﹣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

C.剛裝修好的房間里放活性炭﹣﹣活性炭有吸附性

(3)對(duì)物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)關(guān)系下列說(shuō)法不正確的是  

A.金剛石和石墨﹣﹣碳原子排列不同     

B.氯原子和氯離子﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同

C.CO和C02﹣﹣﹣﹣﹣分子構(gòu)成不同

(4)對(duì)物質(zhì)的分類(lèi)正確的是  

A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等屬于有機(jī)物

B.淀粉、蛋白質(zhì)、聚乙烯、蔗糖等屬于有機(jī)高分子

C.食物的成份主要有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水等六大類(lèi),通常稱(chēng)為營(yíng)養(yǎng)素.

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科目: 來(lái)源: 題型:


世博“零碳館”是中國(guó)第一座“零碳”排放的公共建筑,這里“碳”是指( 。

  A. 煤 B. 石油 C. 天然氣 D. 二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe(1﹣y)O]進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖.下列說(shuō)法正確的是( 。

  A. 如該研究成熟并廣泛應(yīng)用,能緩解溫室效應(yīng)

  B. 反應(yīng)①為置換反應(yīng),反應(yīng)②為分解反應(yīng)

  C. 反應(yīng)①提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

  D. 整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:CO2C+O2

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是( 。

  A. 二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”

  B. 二氧化碳固體可用于人工降雨

  C. 二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán)

  D. 二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料

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科目: 來(lái)源: 題型:


化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”,其每個(gè)顆粒含水95%,外層是SiO2,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

  A. 干水和干冰是同一種物質(zhì)

  B. 干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng)

  C. 用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)

  D. 干水吸收CO2的過(guò)程只發(fā)生物理變化

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)碳及其化合物的說(shuō)法正確的是( 。

  A. 二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  B. 二氧化碳可使紫色石蕊試液變紅,是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成了碳酸

  C. 大氣中消耗二氧化碳的主要途徑是綠色植物的呼吸作用

  D. 填寫(xiě)檔案時(shí)一般要求用碳素墨水,是因?yàn)閱钨|(zhì)碳不易溶于水

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同步練習(xí)冊(cè)答案