化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)，主要操作過程如圖所示：

請(qǐng)回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)甲中燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是_ _；所需的硫酸銅溶液，在配制前應(yīng)先將硫酸銅晶體放于_研缽_內(nèi)將其搗碎。

(2)實(shí)驗(yàn)乙中的一處明顯錯(cuò)誤是_ _。

(3)實(shí)驗(yàn)乙、丙中均使用到了玻璃棒。下列實(shí)驗(yàn)中必須使用玻璃棒的是_ _(填寫字母序號(hào))。

A．稀釋濃硫酸

B．硫在氧氣中燃燒

C．用pH試紙測(cè)肥皂水的pH

D．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

(4)實(shí)驗(yàn)丁中將氧化銅和木炭粉混合物加入試管中的正確操作是_ _。為進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)的溫度，應(yīng)采取的措施是_ _。

下列是初中化學(xué)常見的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

(1)A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是_ _。

(2)B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因是_ _(只寫一個(gè))。

(3)C實(shí)驗(yàn)中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_ _(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

(4)D實(shí)驗(yàn)中待_ _時(shí)，應(yīng)停止加熱。

寫出下列錯(cuò)誤操作引起的后果。

(1)用手拿藥品：_ _；

(2)把大塊(或粉狀)藥品垂直投入試管中：

_)_；

(3)用一支滴管取不同的藥液：_ _；

(4)取用液體試劑時(shí)，瓶塞正放在桌面：_ _；

(5)傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽沒有向著手心：_ _；

(6)用量筒量液體時(shí)，仰視(或俯視)讀數(shù)：_ _。

掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究，請(qǐng)按要求進(jìn)行填空：

(1)實(shí)驗(yàn)室吸取和滴加少量液體藥品時(shí)選用的儀器是_ _，在過濾操作中用于引流的玻璃儀器是_ _；

(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是_ _(填兩種)；

(3)用量筒取用液體藥品時(shí)，量筒必須放平，視線與量筒內(nèi)液體_ _保持水平，再讀出液體的體積。

)掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)好化學(xué)的基石。

(1)連接玻璃管和膠皮管時(shí)，先_ _，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

(2)用試管刷刷洗試管時(shí)，須_ _，但用力不能過猛，以防損壞試管。

掌握常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請(qǐng)從下列常見儀器示意圖中，選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空。

(1)能用酒精燈直接加熱的儀器_ _；

(2)過濾時(shí)所用到的玻璃儀器_ _；

(3)用排水法收集一瓶氧氣需要用到的儀器_ _；

(4)溶解、過濾、蒸發(fā)操作中都用到的儀器_ _。

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( )

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )

A．過濾時(shí)玻璃棒斜靠在三層濾紙一邊

B．過濾時(shí)漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁

C．制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)立即收集

D．在燒杯中溶解氯化鈉時(shí)用玻璃棒攪拌