4.6克某物質(zhì)在空氣中完全燃燒后生成8.8克二氧化碳和5.4克的水。該物質(zhì)的化學(xué)式為（   ）

A.C₃H₈       B.C₂H₆O      C.CH₄     D.CH₂O

現(xiàn)在綠色保健食品風(fēng)靡全球。山茶油就是其中一種，其主要成份是檸檬酸�，F(xiàn)從山茶油中提取7．6g檸檬醛，使其在氧氣中充分燃燒，生成22gCO₂和7.2H₂O，則檸檬醛中（   ）

A．只含碳、氫元素                    B．一定含碳、氫、氧元素

C．一定含碳、氫元素，可能含氧元素    D．含有的元素?zé)o法判斷

某純凈物X在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：X+3O₂2CO₂+2H₂O，則X中（   ）

A. 一定含有C、H、O三種元素            B. 一定含有C、H兩種元素,可能含O元素

C. 一定含有C、O兩種元素,可能含H元素   D. 只含有C、H兩種元素

髙鐵酸鉀（K₂FeO₄）是一種新型、高效的水處理劑，可用于自來水的消毒和凈化．髙鐵酸鉀受熱時發(fā)生分解反應(yīng)：4K₂FeO₄2X+4K₂O+3O₂↑，則X的化學(xué)式是（   ）

A．Fe         B．FeO          C．Fe₂O₃          D．Fe₃O₄

下圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀模擬示意圖，按圖分析下列說法錯誤的是（   ）

A．反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變

B．該反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:2:1:2

C．該反應(yīng)是置換反應(yīng)（一種單質(zhì)跟一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)）

D．反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的

在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從中獲取的相關(guān)信息正確的是（   ）

A．甲物質(zhì)的化學(xué)式是CH₂     B．丙物質(zhì)屬于氧化物

C．該反應(yīng)中有4種化合物    D．甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1:1

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同元素的原子，甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)，下列說法錯誤的是（  ）

A．該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律

B．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變

D．該反應(yīng)的生成物分子個數(shù)比為1：4

 “速力菲”補血劑的說明書如右圖所示，

（1）1個琥珀酸亞鐵分子

中一共有       個原子。

（2）琥珀酸亞鐵中鐵元素與碳

元素的質(zhì)量比為             。

（3）琥珀酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為          。

（4）醫(yī)生建議某患者每天服用2片“速力菲”，請計算該患者每天從中攝入的鐵元素質(zhì)量。寫出計算過程(計算結(jié)果精確到0.1%)

結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱①              ②                。

（2）實驗室收集氧氣可選用E裝置，理由是                           ，

（3）若選擇C裝置收集氧氣，則驗滿的方法是                          。用高錳酸鉀加熱制氧氣的實驗中，用裝置E收集氧氣，實驗完畢后應(yīng)先將

                             后再將                 。反應(yīng)的文字表達(dá)式                      。基本反應(yīng)類型        。

（4）實驗室選用裝置BC來制取氧氣，某同學(xué)在觀察到試管內(nèi)有大量氣泡時，用帶火星的木條伸入C裝置中，沒見木條復(fù)燃，其原因可能是                      。反應(yīng)的文字表達(dá)式                      。

（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用             裝置，收集裝置使用           。

（6）如圖F，做鐵絲在氧氣中燃燒，實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，可能原因是         。

空氣是人類賴以生存的自然資源。測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置如下圖所示。

集氣瓶中的燃燒匙內(nèi)放有一定量的紅磷，用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅后，打開彈簧夾。

（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達(dá)式：_______________________

（2）該實驗的現(xiàn)象是___________________________________________.

（3）紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是________（填化學(xué)式）

（4）造成測量結(jié)果偏小的原因可能是_____________________ 。（任寫一條）