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科目: 來(lái)源: 題型:


 從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為:①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康;②收集有關(guān)資料;③設(shè)計(jì)合理方案;④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你按照以上四個(gè)步驟,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫(H 2O 2)制取氧氣.
【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚河眠^(guò)氧化氫在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣.
【收集有關(guān)資料】過(guò)氧化氫是一種無(wú)色液體,在二氧化錳的催化作用下,迅速分解出氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                              。
【設(shè)計(jì)合理方案】:發(fā)生裝置選用____________(填序號(hào),下同),收集裝置選用___________。
【進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)】:
(2)在實(shí)驗(yàn)室中,可以用加熱氯酸鉀(KClO 3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣.
【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚?u>                                        .
【收集有關(guān)資料】:氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色的固體.且二氧化錳在反應(yīng)中__________。
【設(shè)計(jì)合理方案】:發(fā)生裝置選用____________,若選用D收集裝置收集氧氣,你驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿(mǎn)的方法是                            。

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科目: 來(lái)源: 題型:


 下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源觀(guān)察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。(1)通電一段時(shí)間后,玻璃管a收集到的氣體是    ,檢驗(yàn)該氣體的方法是                 。

(2)下圖為水分解的微觀(guān)過(guò)程:

①水的分解過(guò)程中,不發(fā)生變化的微粒是        。 

②結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫(xiě)出水通電分解的化學(xué)方程式                   。 

(3)已知同溫同壓下,氣體的體積比決定于氣體的分子個(gè)數(shù)比。該實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明水的化學(xué)式為“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                。 

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科目: 來(lái)源: 題型:


 為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀(guān)察到: A.水樣呈黃色,有異味B.水樣渾濁,有固體小顆粒.

現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理: (1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行             (填操作名稱(chēng)),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其              性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于              變化(填“物理”或“化學(xué)”). (2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來(lái)水,發(fā)生的反應(yīng)如下:

Cl 2+H 2O═HCl+HClO(次氯酸).請(qǐng)判斷,次氯酸(HClO)中氯元素的化合價(jià)為               。(3)為了判斷得到的自來(lái)水是硬水或軟水,可加入                   進(jìn)行檢驗(yàn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)完成下列空格:

(1)用化學(xué)符號(hào)填空:

①2個(gè)鐵原子____________②硫酸根離子____________
③標(biāo)出水中氧元素的化合價(jià)____________④4個(gè)鋁離子____________
(2)下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(填序號(hào))
①A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是____________.

②A(yíng)粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似____________.
③D中X=____________;從E圖中你獲得的信息有____________.(答一條)若Ca元素與氧元素組成一種化合物,請(qǐng)寫(xiě)出該化合物的化學(xué)式___________.
(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在固態(tài)的H 2O,還有Hg、NH 3、CH 4等物質(zhì),其中屬于單質(zhì)的是____________;屬于氧化物的是____________,寫(xiě)出一點(diǎn)該化學(xué)式所表示的意思___________;如果除Hg以外的其余三種物質(zhì)按照H 2O、NH 3、CH 4的順序排列,則排列的依據(jù)是_________(寫(xiě)一種即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:


規(guī)范書(shū)寫(xiě)是我們學(xué)習(xí)中必須遵循的原則。小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后,明白了不能把一氧化碳寫(xiě)成“Co”的原因。

(1)“Co”表示    元素(填名稱(chēng));

(2)“CO”是由   兩種元素(填名稱(chēng))組成的   (填“單質(zhì)”或“化合物”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知:2KClO 3 2KCl+3O 2↑,下圖表示一定質(zhì)量的KClO 3和MnO 2固體混合物受熱過(guò)程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)?v坐標(biāo)表示的是(     )

A. 固體中氧元素的質(zhì)量   B. 生成O 2的質(zhì)量

C. 固體中MnO 2的質(zhì)量    D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:


食醋是廚房中的一種調(diào)味品,其中含有少量醋酸(化學(xué)式為),下列有關(guān)醋酸的說(shuō)法不正確的是(     )

A. 醋酸分子是有碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的

B. 醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

C. 醋酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量之比為1:2:1         

D. 每個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子核

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科目: 來(lái)源: 題型:


火箭推進(jìn)器中盛有N 2H 4和H 2O 2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

N 2H 4+2H 2O 2 R+4H 2O,其中R的化學(xué)式為(     )

A. N 2       B. N 2O 4       C. NH 3        D. NO 2

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科目: 來(lái)源: 題型:


水受熱變成水蒸氣的過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A. 水分子運(yùn)動(dòng)加快       B. 水分子之間的間隔變大

C. 水分子數(shù)目增多了     D. 水分子沒(méi)有變成其他分子

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科目: 來(lái)源: 題型:


向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳,立即有大量的氧氣產(chǎn)生。下列說(shuō)法正確的是(   )

A.過(guò)氧化氫中含有水和氧氣    

B.過(guò)氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣

C.二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣

D.該反應(yīng)中有過(guò)氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物,不屬于分解反應(yīng)

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