科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)階段性評(píng)估化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下說(shuō)法正確的是
①工業(yè)上采用液化空氣方法制氧氣和氮?dú)?/p>
②氫氣、甲烷在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度
③鋁是人類(lèi)最早利用的金屬材料
④氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣和二氧化碳有關(guān)
⑤干冰滅火既能降溫,又能隔絕空氣,而且滅火后不會(huì)留痕跡
⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物
A.②③⑤⑥ B.①②④⑥ C.①②④⑤ D.①③④⑤
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)階段性評(píng)估化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列除去雜質(zhì)的試劑和方法可行的是
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜試劑和方法 |
A | Mg(NO3)2溶液(AgNO3) | 加入過(guò)量鐵粉,過(guò)濾 |
B | NaCl溶液(Na2SO4) | 加入適量BaCl2溶液,過(guò)濾 |
C | CO2(CO) | 通過(guò)足量澄清石灰水 |
D | N2(O2) | 通過(guò)灼熱的氧化銅 |
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)階段性評(píng)估化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是
A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1:1
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)階段性評(píng)估化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤的是
A、復(fù)合肥料磷酸二氫銨的化學(xué)式:NH4H2PO4
B、碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C、在人體組織里葡萄糖的轉(zhuǎn)化:C6H12O6+6O2=(酶)6CO2+6H2O
D、過(guò)氧化氫中氫、氧元素的化合價(jià):
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)階段性評(píng)估化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)探測(cè)衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析,火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮?dú)、氫氣,還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息。某同學(xué)作出如下推斷:
①火星大氣是混合物
②火星大氣與地球大氣成分相似
③火星上鋼鐵不易生銹
④火星環(huán)境適宜人類(lèi)生存
⑤火星上溫室效應(yīng)顯著。你認(rèn)為正確的是
A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)階段性評(píng)估化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香劑.下列關(guān)于丁二酮的說(shuō)法中正確的是
A.丁二酮屬于有機(jī)高分子化合物
B.丁二酮中含有氧原子
C.丁二酮中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.丁二酮中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.98%
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)階段性評(píng)估化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng),向反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是
A.N 點(diǎn)時(shí),所得溶液的pH=7
B.Q點(diǎn)時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2
C.O至P段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O
D.P至Q段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)階段性評(píng)估化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲是水通電分解的示意圖,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是 (填名稱(chēng))
(2)用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定堿性溶液的pH,測(cè)量結(jié)果會(huì) (填“偏大”、“不變”、“偏小”)。
(3)今年5月,某市發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,此滅火原理是
(4)水是最常見(jiàn)的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是
A.面粉
B.白糖
C.純堿
D.植物油
E.硝酸鉀
(5)圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)
①t2°C 時(shí)將30ga物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為
②將t2°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)階段性評(píng)估化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學(xué)知識(shí),
(1)下列廚房用品的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是
A.紫砂鍋 B.陶瓷碗 C.不銹鋼水瓢 D.塑料盆
(2)現(xiàn)有燒杯、試管、量筒、鐵架臺(tái)、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、帶導(dǎo)管的橡皮塞等儀器,不能用來(lái)完成下列 (填序號(hào))實(shí)驗(yàn)。
①制取氫氣 ②粗鹽提純 ③配制100g10%的NaCl溶液
(3)向硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉和銅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液呈藍(lán)色,則濾液中一定含有的金屬離子有 (填離子符號(hào))寫(xiě)出其中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)階段性評(píng)估化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如下圖中的甲、乙、丙表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且甲、乙、丙為不同類(lèi)別的化合物,乙屬于氧化物.胃液中含有適量的甲,可幫助消化,圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物,生成物略去.
(1)寫(xiě)出甲的化學(xué)式 .
(2)①若乙在常溫下為液體,丙可用來(lái)改良酸性土壤,則乙的化學(xué)式為 ,丙的化學(xué)式為 .
②若乙在常溫下為氣體,且可由甲與大理石反應(yīng)得到,則乙的化學(xué)式為 ,丙能與①中丙發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),其化學(xué)方程式為 (寫(xiě)出一個(gè)即可).
③寫(xiě)出①中的乙和②中的乙發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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