科目: 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬期中練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
鐵是生活中最常見(jiàn)的一種金屬.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空.
(1)制鐵釘用生鐵而不是純鐵,因?yàn)樯F比純鐵硬度________(填“大”或“小”).
(2)在焊接鐵管時(shí),為了使接口更加牢固,常用稀鹽酸清洗接口處的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
(3)在托盤(pán)天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡.在兩只燒杯里注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,然后分別放入質(zhì)量相等的鎂和鋁.待充分反應(yīng)后,鎂有剩余,則還可能觀察到的現(xiàn)象有________.
A.天平保持平衡
B.鋁也有剩余
C.天平指針偏向放鎂的一方
D.天平指針偏向放鋁的一方
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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬期中練習(xí)卷(解析版) 題型:推斷題
酸堿度對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物生長(zhǎng)有重要的影響,溶液的酸堿度常用pH來(lái)表示.
(1)測(cè)定溶液pH最簡(jiǎn)單的方法是使用________.測(cè)定時(shí),用________蘸取待測(cè)溶液滴在________上,然后再與________對(duì)照,便可測(cè)出溶液的pH.
(2)對(duì)于稀硫酸等溶液而言,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,其酸性越強(qiáng);對(duì)于稀氨水等溶液而言,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,其堿性越強(qiáng).常溫下,pH=2的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“大于”“小于”或“等于”)pH=4的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)用“酸性溶液”“堿性溶液”“中性溶液”填空解釋下圖的函數(shù)圖像:x可以表示向水中加入________的過(guò)程;y可以表示向水中加入________的過(guò)程;z可以表示向________中加入水的過(guò)程.
(4)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)定某未知溶液的pH,他的實(shí)驗(yàn)操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕,然后用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上進(jìn)行測(cè)定.你認(rèn)為小明同學(xué)這樣測(cè)得的pH與該溶液的實(shí)際pH比較________.
A.偏低
B.偏高
C.不變
D.無(wú)法判定
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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬期中練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2013重慶)如圖是一盞廢舊臺(tái)燈,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用它進(jìn)行觀察分析并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(1)小明發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕,原因是鐵與空氣中的________等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(2)小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色,無(wú)銹跡,原因是鋁表面有一層致密的氧化膜,生成該氧化膜的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
(3)鐵、鋁、銅的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)_______.為了驗(yàn)證三者的金屬活動(dòng)性順序,小志從實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)來(lái)氯化鋁溶液、硫酸銅溶液,并利用臺(tái)燈提供的一種金屬進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康模畬?shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬期中練習(xí)卷(解析版) 題型:推斷題
(2012四川綿陽(yáng))“孔雀石”的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],它是一種重要的銅礦石原料,受熱可分解為三種常見(jiàn)的化合物,物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是最常見(jiàn)的液態(tài)物質(zhì),B是黑色固體,F(xiàn)、G為金屬單質(zhì).根據(jù)推斷回答下列問(wèn)題.
①H的化學(xué)式是________;
②堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]中銅元素與氧元素的質(zhì)量之比為_(kāi)_______;
③寫(xiě)出D+F→G+H反應(yīng)的化學(xué)方程式:________;
④向堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]中加入足量的鹽酸,固體完全溶解,有無(wú)色氣體生成,寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬期中練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
(2013湖南婁底)小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,邀請(qǐng)你一同參加.
【知識(shí)回放】
金屬活動(dòng)性順序:K Ca Na Mg Al Zn ________ Sn Pb(H) ________ Hg Ag Pt Au,請(qǐng)你在橫線上填寫(xiě)對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào).
【作出猜想】
猜想1:Cr>Fe>Cu 猜想2:Fe>Cu>Cr
猜想3:你的猜想是________.
【查閱資料】
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
實(shí)驗(yàn) | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變?yōu)樗{(lán)色 | ________ |
【結(jié)論與解釋】
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想________正確.
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是________.
【知識(shí)運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)________(填“能”或“不能”)進(jìn)行.若能進(jìn)行,請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬期中練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室提供了①托盤(pán)天平、②量筒、③燒杯、④玻璃棒、⑤酒精燈等儀器,小華同學(xué)用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液,小亮同學(xué)用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸.
(1)當(dāng)用天平稱(chēng)量藥品時(shí),砝碼應(yīng)放在天平的________盤(pán),配制過(guò)程中用玻璃棒攪拌是為了________.
(2)上述儀器中,兩位同學(xué)都不需要的是________(填序號(hào),下同),小華需要而小亮不需要的儀器是________.
(3)小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請(qǐng)你幫助他寫(xiě)好標(biāo)簽:
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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬期中練習(xí)卷(解析版) 題型:推斷題
為探究二氧化碳和氫氧化鈉溶液可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)打開(kāi)止水夾a和c,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入稀鹽酸.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
(2)當(dāng)觀察到燒杯中有大量白色沉淀產(chǎn)生時(shí),說(shuō)明集氣瓶中已集滿二氧化碳?xì)怏w.然后進(jìn)行的操作是________,關(guān)閉活塞b,輕輕振蕩集氣瓶.一段時(shí)間后可觀察到________,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
(3)有同學(xué)認(rèn)為僅做上述實(shí)驗(yàn)有不足之處,應(yīng)利用如圖裝置做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn).該對(duì)比實(shí)驗(yàn)只需將所用的氫氧化鈉溶液換成________即可.
(4)為了保證實(shí)驗(yàn)的成功,應(yīng)在實(shí)驗(yàn)前對(duì)裝置的氣密性進(jìn)行檢驗(yàn)(不另加儀器),方法為_(kāi)_______.
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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬期中練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(2012河北)為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中某過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明取25.0g過(guò)氧化氫溶液放入燒杯中,然后進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_(kāi)_______g.
(2)此過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列廚房中發(fā)生的變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.開(kāi)水沸騰 B.黃瓜切片 C.天然氣燃燒 D.香油揮發(fā)
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在人類(lèi)食物所供給的總能量中,有60%-70%來(lái)自糖類(lèi),下列食物中含糖類(lèi)最少的是
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