相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬10.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013江蘇蘇州)向一定體積的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀鹽酸,溶液pH變化的曲線合理的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬10.2練習(xí)卷(解析版) 題型:推斷題

(2014江蘇南京)U形管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水,向左、右兩管中同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示).

(1)開(kāi)始時(shí)________管溶液呈紅色.

(2)充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無(wú)色,除酚酞外,此時(shí)溶液中一定含有的溶質(zhì)的名稱(chēng)為_(kāi)_______.可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_______,寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬10.2練習(xí)卷(解析版) 題型:推斷題

(2012河北)在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時(shí),老師給大家變了一個(gè)魔術(shù)——使“水”變色的杯子.操作過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示.

老師揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某種無(wú)色液體,無(wú)色的“水”是事先用兩種無(wú)色溶液混合而成的.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是________溶液.

(2)此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是________.

(3)最終溶液為無(wú)色,能否說(shuō)明該溶液一定呈中性?________(選填“能”或“不能”),理由是________.

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬10.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

為測(cè)定硫酸和氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)放出的熱量,在圖所示的小燒杯中裝入一定量的氫氧化鈉溶液,測(cè)其溫度;另取一定量的硫酸,測(cè)其溫度,并緩慢地傾入小燒杯中,邊加邊用環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌,記錄溶液溫度的變化.甲、乙、丙三位同學(xué)準(zhǔn)備選擇以下試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

 

使用的NaOH

使用的H2SO4

NaOH固體

稀H2SO4

NaOH溶液

濃H2SO4

NaOH溶液

稀H2SO4

甲、乙、丙三位同學(xué)中,有兩位選擇的試劑是錯(cuò)誤的.從溶液溫度改變的因素考慮,指出錯(cuò)誤的原因:

(1)________同學(xué)錯(cuò)誤的原因是________;

(2)________同學(xué)錯(cuò)誤的原因是________.

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬10.2練習(xí)卷(解析版) 題型:信息分析題

小明向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有明顯現(xiàn)象.為了判斷兩者是否恰好完全反應(yīng),他取少量反應(yīng)后的溶液加入試管中,滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩后觀察到酚酞試液不變色.

(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,小明得出“兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)”的結(jié)論.小白認(rèn)為小明的結(jié)論是不合理的,其理由是________.

(2)小白利用pH試紙測(cè)反應(yīng)后溶液的pH,以確定兩者是否恰好完全反應(yīng).請(qǐng)你選用其他試劑再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證氫氧化鈉和鹽酸是否恰好完全反應(yīng)(要求寫(xiě)出選用的試劑、可能觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論)________.

(3)小白為了繼續(xù)探究“在氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的過(guò)程中,溶液的pH是如何變化的”這一問(wèn)題,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加鹽酸,用pH試紙測(cè)定溶液的pH,記錄數(shù)據(jù)如下表:

鹽酸的體體/mL

0

10

19.5

20

20.5

30

40

pH

13

12

10

7

3

2

1

下圖中能合理表示該反應(yīng)過(guò)程中溶液pH變化的是________.

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:推斷題

圖中的各物質(zhì)都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一,B是常用調(diào)味品,E、F的俗稱(chēng)分別是熟石灰、純堿.

結(jié)合圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)在物質(zhì)的分類(lèi)中,D屬于________(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”).

(2)寫(xiě)出B、E的化學(xué)式:B________,E________.

(3)圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________.

(4)圖中反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________.

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列是關(guān)于“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)的幾種說(shuō)法,其中正確的是( )

A.為加快過(guò)濾速度,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌過(guò)濾器內(nèi)的液體

B.如果經(jīng)兩次過(guò)濾濾液仍渾濁,則應(yīng)檢查實(shí)驗(yàn)裝置并分析原因

C.蒸發(fā)濾液時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,用酒精燈持續(xù)加熱直到蒸干為止

D.為了節(jié)約蒸發(fā)時(shí)間,蒸發(fā)皿里應(yīng)盛滿溶液

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

(2013重慶)某小組為了驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,選用了下列部分藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

①氫氧化鈉溶液 ②硫酸銅溶液 ③稀鹽酸 ④硝酸鉀溶液

(1)為了驗(yàn)證有水生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生,某同學(xué)選擇了①和③.你認(rèn)為除上述四種藥品外,還需增加的一種試劑是________.

(2)選擇________(填序號(hào))兩種物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能驗(yàn)證有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生,其化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________.

(3)下列反應(yīng)中,能驗(yàn)證有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的是________(填字母).

A.鋅與稀硫酸反應(yīng)

B.天然氣燃燒

C.石灰石與稀鹽酸反應(yīng)

D.過(guò)氧化氫分解

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,X溶液與AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三種溶液發(fā)生反應(yīng)均生成白色沉淀.則X可能是下列哪種物質(zhì)的溶液( )

A.HNO3或KNO3

B.HCl或H2SO4

C.BaCl2或CaCl2

D.NaOH或Ca(OH)2

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科目: 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013江蘇蘇州)下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是( )

A.在稀鹽酸中:Ba2+、、Zn2+

B.在氫氧化鈉溶液中:H+、Mg2+、Cl-

C.在氯化鈉溶液中:K+、Ca2+、

D.在硫酸銨溶液中:Na+、Cu2+、OH-

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同步練習(xí)冊(cè)答案