（7分）某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程：

根據(jù)流程圖回答：

（1）操作Ⅰ的名稱是 ，加入的試劑A是 ，沉淀是 ；

（2）寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式

（3）加入試劑B的目的是 ；

（4）蒸發(fā)結(jié)晶時用到玻璃棒的作用是

（6分）下面A圖是元素周期表的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖B、圖C是某兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）原子序數(shù)為13的元素，其符號為:_______.

（2）圖B是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在圖中的位置是_________(選①、②或③)

（3）圖C是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖A中與氯元素在同一縱行有氟元素等,氟原子結(jié)構(gòu)與氯原子結(jié)構(gòu)相似。由此推測，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易（選填“得”或“失”）_________電子。氟元素若與②形成化合物的化學(xué)式為___________。

（4）試寫出13號元素與8號元素形成化合物的化學(xué)反應(yīng)原理______________________________

(5分）生活中處處有化學(xué)。

（1）人類六大營養(yǎng)素中，能供給人體能量的有油脂、蛋白質(zhì)和 。青少年缺 （填寫元素符號）會患佝僂病和發(fā)育不良。

（2）下列做法有益人體健康的是 。

A．霉變的大米洗凈后食用

B．大量使用防腐劑，延長食品保存期

C．大量出汗后，適量飲用含無機鹽的飲料

D．每天攝入一定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物

（3）化肥可提供農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)元素，磷礦粉化學(xué)式為[Ca3 (P04)2] 屬于 （選填“氮”、“磷”或“鉀”）肥，尿素［化學(xué)式為CO(NH2)2］中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 （計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

(7分)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A為黑色固體，D為難溶于水的藍色固體，F(xiàn)為既不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固體，其余均為溶液，它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系回答：

（1）寫出指定物質(zhì)的化學(xué)式：D ；E

（2）寫出上述關(guān)系中E轉(zhuǎn)化成F的化學(xué)方程式 ，

（3）工業(yè)上通常可用A來____________________________________

（4）農(nóng)業(yè)上用C物質(zhì)、石灰加水配制農(nóng)藥波爾多液時，不能在鐵制容器內(nèi)配制的原因是 。

(5分)下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：

① P點的含義是 。

② t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序是 。

③ t2℃時將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，所得溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）,溶液質(zhì)量是 g。

④ 將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是 。
Ⅰ．b＞a＝c Ⅱ．a(chǎn)＝b＞c Ⅲ．a(chǎn)＞b＞c Ⅳ．b＞a＞c

（10分）實驗室常用下列裝置制取氣體，請回答：

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①_________ _；(1分) ② ；(1分)

（2）若只能用D裝置收集某氣體，該氣體必須具備的性質(zhì)是 ；（2分）

（3）小張選用C裝置制取某氣體，裝置B也可以用來制取該氣體，比較B、C兩裝置，B裝置的一個突出優(yōu)點是 ；（1分）

（4）小楊選用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需要改進的是 ，(1分)該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，（2分）若用G裝置收集并測量制得氧氣的體積，需在瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從 （選填“a”或“b”）端導(dǎo)管通入，(1分)且需要補充的一種玻璃儀器是 。(1分)

（10分）廚房中有一包無標識的白色粉末，經(jīng)初步認定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種。小明對白色粉末的成分進行了探究。

[查閱資料]碳酸鈉俗稱 、蘇打，碳酸氫鈉俗稱小蘇打，兩者都屬于 （選填“酸”、“堿”、“鹽”)，都能溶于水，且水溶液都呈堿性。

[實驗探究]小明取適量白色粉末，配制成溶液，按表中所示實驗方案進行探究。

（1）請完成表中空格。

（2）實驗步驟2中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (寫出一個即可)。實驗步驟3中白色沉淀的成分是 （填寫化學(xué)式）。

[實驗反思]小明實驗后發(fā)現(xiàn)上述實驗方案并不能確定白色粉末的組成。經(jīng)老師指導(dǎo)后，小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液，沒有觀察到明顯現(xiàn)象，則該白色粉末是 。

實驗室中有一瓶部分變質(zhì)了的NaOH溶液,小麗為了測定溶液中溶質(zhì)的Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取20g待測溶液，向其中逐滴加入CaCl2溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加CaCl2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。

（1）B點處所得溶液中溶質(zhì)有 。

（2）若加入的CaCl2溶液的質(zhì)量分數(shù)為11.1%則需該溶液的質(zhì)量為________

（3）求待測溶液中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）

小呂同學(xué)所做的下列家庭小實驗中，主要發(fā)生物理變化的是

鐵和鈦是生活、生產(chǎn)中的重要金屬，下列說法錯誤的是

A．人體中鐵元素主要存在于血液中

B．鐵在潮濕的空氣中能形成致密的氧化物保護膜

C．鈦合金可用于制作船舶

D．鈦合金可用于制造人造骨