下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是

某氯化鈣樣品中可能混有氯化鐵、氯化鎂、氯化鈉、碳酸鈉中的一種或幾種物質(zhì)。取該樣品11.1 g溶于適量水中，得到澄清的無色溶液，然后向其中加入足量的硝酸銀溶液，得到29.7 g白色沉淀，則該樣品組分的下列推斷中，正確的是

A．既無氯化鐵，也無碳酸鈉

B．只有氯化鎂，沒有氯化鈉

C．肯定有氯化鎂，可能有氯化鈉

D．肯定有氯化鎂，也肯定有氯化鈉

（6分）化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從下列物質(zhì)中，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）。

①氮氣 ②干冰 ③鹽酸 ④氫氧化鈣 ⑤硝酸鉀 ⑥碳酸氫鈉

（1）可以治療胃酸過多癥的是 ；

（2）人體胃液中含有的成分是 ；

（3）農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是 ；

（4）可用于人工降雨的是 ；

（5）充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是 ；

（6）配制農(nóng)藥波爾多液的原料之一是 。

（5分）下圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）20℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是 。

（2）將t2℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到t1℃時，析出溶質(zhì)最多的是 。

（3）從A的飽和溶液中析出晶體的最好方法是 。

（4）20℃時，將30 g A物質(zhì)放入50 g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是 g。

（5）若將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 。

（4分）甲酸（HCOOH）是一種有機酸，它的酸性比碳酸強，比鹽酸弱，有刺激性氣味和較強的腐蝕性。螞蟻、蚊蟲叮咬時會分泌出甲酸，所以甲酸又俗稱蟻酸。

（1）人被蚊蟲叮咬后會癢痛，可以涂抹下列物質(zhì)中的 （填字母）消除。

A．稀鹽酸 B．食醋

C．肥皂水 D．食鹽水

（2）白螞蟻除了會蛀蝕木頭外，它分泌的蟻酸還會腐蝕很多建筑材料，下列建筑材料不容易被蟻酸腐蝕的是 （填字母）。

A．鋼筋 B．銅欄桿

C．大理石 D．鋁合金窗戶

（3）使用濃硫酸作催化劑，在加熱的條件下，甲酸分解得到一種常見的有毒氣體和另一種氧化物，其化學(xué)方程式為 。

（5分）在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應(yīng)實驗時，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）該實驗操作是將 滴加到另一種溶液中。

（3）當加入溶液的質(zhì)量為a g時，所得溶液中的溶質(zhì)為 （寫化學(xué)式）。

（4）當加入溶液的質(zhì)量為b g時，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈 色。

（6分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

（1）小蘇打與稀鹽酸混合

（2）銅絲插入硝酸銀溶液

（3）用適量的稀鹽酸除去金屬表面的鐵銹

（8分）如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）。常溫下A、C是由相同元素組成的無色液體。D、I、J均為無色氣體，其中I能使澄清的石灰水變渾濁；K為紅色粉末。請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A ，E 。

（2）反應(yīng)①中B物質(zhì)的作用是 。

（3）圖中標出的反應(yīng)①到⑦中是化合反應(yīng)的是 （填序號）。

（4）在圖中標出的12種物質(zhì)中，單質(zhì)有 種。

（5）反應(yīng)⑥中的現(xiàn)象為 。

（6）寫出I使澄清的石灰水變渾濁的化學(xué)方程式 。

（6分）氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥，用簡便方法區(qū)別三種化肥，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實用性。

（1）下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是 （填字母）。

A．氯化鉀 B．尿素 C．硫酸銨 D．磷礦粉

（2）某化肥樣品中可能含有氯化鉀、硫酸鉀、碳酸氫銨中的一種或幾種物質(zhì)，為確定樣品的成分，化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了以下探究活動：

實驗1：取少量樣品滴加稀鹽酸，看不到明顯現(xiàn)象。證明原樣品中沒有 。

實驗2：另取少量樣品加足量的水溶解，滴加溶液A，有白色沉淀生成；繼續(xù)滴加溶液A，直至再無白色沉淀生成，靜置，取上層清液少許，滴加溶液B，無明顯現(xiàn)象。由此可知原化肥樣品中一定有 ；請寫出實驗中所用溶液A、B中溶質(zhì)的化學(xué)式：A ，B 。

小明認為實驗2如果不另取樣品，直接用實驗1后所得溶液進行實驗2，則無法得到正確結(jié)論，他的理由是 。

（4分）小華同學(xué)想制取“葉脈書簽”，需要50 g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題：

（1）若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉 g。

（2）若用25%的氫氧化鈉溶液配制，需25%的氫氧化鈉溶液 g；量取配制時所用的蒸餾水應(yīng)選 mL（選填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒（水的密度為1 g/cm3）。

（3）下列操作正確的是 （填字母）。

A．在托盤天平的左右托盤上墊質(zhì)量相同的濾紙直接稱取氫氧化鈉固體

B．將準確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解

C．將配制好的氫氧化鈉溶液裝入廣口瓶中，塞好橡膠塞并貼上標簽

D．為了加快氫氧化鈉的溶解速率，溶解過程中用玻璃棒不斷攪拌