科目: 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市北塘區(qū)初三中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某白色固體可能由CaCO3、NaCl、BaCl2、NaOH、Na2SO4 中的一種或幾種組成的,實驗記錄如下圖:
下列分析正確的是
A.原固體中不含BaCl2、Na2SO4
B.原固體中一定含有CaCO3、BaCl2、NaOH
C.步驟②中得到的溶液中溶質只有CaCl2
D.確定固體中是否有NaCl可以取無色溶液A直接滴入AgNO3溶液
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市北塘區(qū)初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)通過化學啟蒙學習,同學們對組成萬物的基本物質有了進一步的了解。
(1)現(xiàn)有H、N、O、Ca四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質的化學式:
①空氣中含量第二位的氣體 ;
②改良酸性土壤的堿 ;
③形成酸雨的有害氣體 ;
④常用作食品干燥劑 。
(2)如圖為速力菲補血劑的說明書。
①蔗糖(C12H22O11)在酶的催化作用下與水作用只生成葡萄糖(C6H12O6 ),則1分子蔗糖完全與水作用可得 個分子葡萄糖。
②琥珀酸亞鐵由 種元素組成;成人每天一片速力菲,每日的補鐵量 克。(琥珀酸亞鐵相對分子質量為172,保留到0.01克)
③丁二酸鈉(Na2C4H4O4)溶液與硫酸亞鐵溶液發(fā)生化學反應可制得琥珀酸亞鐵沉淀和另一種鹽,則反應的化學方程式為 。
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市北塘區(qū)初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)“燒堿同學”沿著圖中虛線穿迷宮,原理是途中遇到不反應的物質才能通過。
①“燒堿同學”不與KNO3反應的原因是 ;
②請寫出一個“燒堿同學”參加的中和反應的化學方程式 ;
③寫出有藍色沉淀生成的化學方程式 ;
④寫出“燒堿同學”未通過二氧化碳的化學方程式 。
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市北塘區(qū)初三中考二模化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)通過一年的化學學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答問題。
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:② 。
(2)實驗室用KMnO4制取O2,應選用的發(fā)生裝置為 (填字母序號,下同),取用KMnO4藥品時,應選用儀器 ,寫出該反應的化學方程式 。
(3)實驗室用裝置E制取CO2時,反應方程式為 ,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是 。
(4)小王和小李兩位同學用如圖所示裝置進行制取二氧化碳并驗證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應。
①小王先關閉b,打開a、c、d,使分液漏斗中的液體緩慢滴入,A中緩慢出現(xiàn)氣泡,B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。
②小李認為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學反應,接下來的操作是關閉 和d,打開 ,此時應觀察到的現(xiàn)象為 。
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市北塘區(qū)初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅(主要成分Fe2O3),要求全過程不引入其他金屬元素。設計實驗方案如下圖,已知:Fe(OH)2、Fe(OH)3在常溫下均為難溶于水的物質。請依據流程回答下列問題。
(1)加入過量A溶解后,再進行操作a時玻璃棒的作用是 。
(2)溶液甲中的溶質是 。
(3)步驟①②③中所發(fā)生的化學反應,其中屬于置換反應的是 (填序號)。
(4)寫出步驟④氫氧化亞鐵在溶液中反應生成氫氧化鐵的化學方程式 。
(5)鐵紅是煉鐵的主要原料,寫出用CO和鐵紅煉鐵的化學方程式 。
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市北塘區(qū)初三中考二模化學試卷(解析版) 題型:探究題
(10分)安多夫是一種嫩肉粉,其主要成分碳酸氫鈉(NaHCO3)和氯化鈉。安多夫可破壞肉質纖維結構、促進肉類吸收水分,從而使肉質松軟,達到鮮嫩爽滑的目的。小張發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中加入食醋等調料燒煮時會產生大量的氣體,他對此頗感興趣,決定對其進行探究。
【查閱資料】
1、碳酸氫鈉俗稱“小蘇打”、“蘇打粉”、“重曹”,白色細小晶體,加熱到50℃以上開始逐漸分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,440℃時完全分解。
2、白色無水硫酸銅遇到水會變成藍色。
【實驗探究一】對燒煮時產生的確大量氣體的探究
1、小于對氣體的成分進行了猜測:氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2。他設法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后,用下圖實驗裝置進行驗證。裝置導氣口連接順序:氣體樣品。
2、小于對二氧化碳的來源作了兩種猜測:
猜測①:二氧化碳可能是由 ;
猜測②:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產生的。
針對以上猜測,小于設計了以下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | |
實驗1 | 。 | 。 |
實驗2 | 取安多夫樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應,并把產生的氣體通入澄清石灰水。 | 試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁,試管中殘留白色固體粉末。 |
實驗結論:猜想①、②都正確
【實驗探究二】測定安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量
實驗2中,小于發(fā)現(xiàn)充分反應后,試管中仍留有一些白色固體粉末,通過查閱資料發(fā)現(xiàn)是碳酸鈉和氯化鈉。小于想用測定白色固體中碳酸鈉的質量來推算安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量,于是稱取實驗2中得到的白色固體粉末6.9克,設計了如下實驗方案:
(1)“操作1”的名稱是 ,實驗中加入過量CaCl2溶液的目的是 。
(2)確定沉淀A是否洗滌干凈的方法是 。
(3)該安多夫樣品中NaHCO3的質量分數(shù)是多少?(寫出解題過程)
(4)小明同學看到這個設計實驗后,提出一個更簡單的測定方法,設計思路如下:
①電子天平調零
②檢查裝置氣密性
③裝入M克安多夫樣品,濃鹽酸
④稱藥品和裝置的總質量W1克
⑤滴入濃鹽酸
⑥無氣泡產生后,再稱整個裝置的質量W2克
⑦(W2- W1)減輕的質量就是二氧化碳的質量
通過化學方程式計算NaHCO3的質量,最終達到計算安多夫樣品中NaHCO3的質量分數(shù)的目的。
【方案評價】兩位同學經過多次的實驗測定后發(fā)現(xiàn),得到的最終結果總是比真實值偏大,請你幫他們分析結果偏大的原因可能是 。
A.所加酸的量不足
B.實驗中使用了濃鹽酸
C.未考慮反應過程中水的蒸發(fā)
D.未考慮生成的二氧化碳氣體殘留在裝置內
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,一定發(fā)生化學變化的是
A.玉米釀成酒 B.西瓜榨成汁 C.鐵水鑄成鍋 D.鋁塊壓成箔
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對物質的歸類不正確的是
選項 | 甲 | 乙 |
A | 合金 | 生鐵、金剛石、黃銅 |
B | 常見酸 | 鹽酸、硫酸、硝酸 |
C | 化石燃料 | 煤、石油、天然氣 |
D | 有機合成材料 | 塑料、合成纖維、合成橡膠 |
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初三中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
硒被譽為“抗癌大王”。根據下圖提供的硒的有關信息,下列說法中正確的是
A.硒屬于金屬元素
B.硒的原子序數(shù)是34
C.硒的原子結構示意圖中x=4
D.硒的相對原子質量是78.96 g
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