某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下各物質(zhì)充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表，根據(jù)表中信息，判斷下列說法正確的是

A．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

B．X中一定含有碳、氫兩種元素

C．表中“待測”值為5

D．反應(yīng)生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為 45：36

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究，實驗是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實驗操作不正確的是

通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分，得到粗鹽。粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)。粗鹽通過溶解、沉淀、 、蒸發(fā)、結(jié)晶等處理，可以得到初步提純。

紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計實驗進(jìn)行探究。

提出問題：久置固體的成分是什么？

查閱資料：鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3＋Fe═3FeCl2

作出猜想：久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。

久置固體中可能含有Fe2O3的原因是 。

實驗探究：甲同學(xué)的方案（見下表）。

實驗質(zhì)疑：

（1）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗中的實驗中不能得出一定含有氫氧化鈣，理由是 。

（2）丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是 。

用化學(xué)符號和數(shù)字填空：

（1）兩個氫氧根離子 。

（2）可用作補(bǔ)鈣劑的鹽 。

（3）草木灰是農(nóng)家肥料，它的主要成分是一種含鉀的鹽。取一些草木灰加入鹽酸中，生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁，由此可推斷草木灰的主要成分可能是 。

工廠生產(chǎn)過程中的污水，需進(jìn)行一系列的處理。例如，硫酸廠的污水中含有硫酸等物質(zhì)，可以用 （填俗名）進(jìn)行中和處理。

煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。這些氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，形成 ，使森林受到破壞，大理石或石灰石雕像受到腐蝕。

合成材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人類的生活。但是，合成材料廢棄物的急劇增加也帶來了環(huán)境問題，廢棄塑料帶來的“白色污染”尤為嚴(yán)重。要解決“白色污染”問題，可采取的措施有 （答出一條即可）。

熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢〔主要成分是CaCO3和Mg(OH)2〕，可以用 來洗滌。寫出其與Mg(OH)2 反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

鐵鍋是生活中常用的炊具。在廚房中，防止鐵鍋生銹的方法是 ；鐵鍋中的油著火燃燒起來用鍋蓋蓋滅的原理是 。