下列有關實驗說法錯誤的是

A．甲實驗說明分子是不斷運動的

B．乙實驗可證明二氧化碳的密度比空氣大且二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C．丙實驗既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應

D．丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性

控制變量法是實驗探究的重要方法．下列說法錯誤的是

A．甲可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

B．甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

C．乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關

D．乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質是否有關

向裝有50 g稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加 10% 的Ba(OH)2溶液至過量。加入Ba(OH)2溶液的質量與小燒杯中有關量（縱坐標）的變化關系如下圖。其中肯定不正確的是

（4分）鋰廣泛應用于電池、貯氫等領域，鋰在化合物中顯+1價。請結合下列示意圖回答：

（1）請寫出A中與數(shù)值有關的一條信息 ；

（2）B、C、D、E中，屬于同種元素的是 ；（填字母）

（3）LiMnO2是一種電極材料，其中 Mn 元素的化合價為 ；

（4）寫出F粒子化學式： 。

（8分）

（1）酚酞是常用的酸堿指示劑，化學式為C20H14O4。酚酞由 種元素組成；酚酞分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比是 ，氫元素和氧元素的質量比是 。

（2）某同學自制汽水的配料如圖所示。

①檸檬酸的pH 7(填“<”、“=”或“>”)，能否用酚酞檢驗其酸堿性嗎？ （填“能”或“不能”）；理由是 。

②配料中富含維生素的是 ；小蘇打的化學式是 。

（12分）請寫出下列反應的化學方程式。

（1）用鹽酸除去鐵銹： ；

（2）工業(yè)上電解水制取氫氣： ；

（3）用熟石灰中和工廠廢液中的硫酸： ；

（4）將氫氣和氮氣在高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨(NH3) ： 。

（12分）多彩的“碳”是我們生活中重要的元素。

（1）書寫檔案必須使用碳素墨水的理由是 ；石墨能夠作電池的電極材料的理由是 ；制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖的理由是 ；

（2）天然氣常用作燃料的原理是（寫出其化學方程式）： ；

（3）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于滅火，原因是 ；

（4）過多排放二氧化碳會導致的環(huán)境問題是 ；科學家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，轉化為水和甲烷。該化學方程式為： ；

（5）“綠色化學“的特點之一是“零排放”。一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，生成下列有機物。其中二氧化碳和氫氣反應，只生成一種產物就能實現(xiàn)“零排放”，這種產物是 （填序號）。

A．CH4O B．CH2O2 C．C2H6O D．C2H4O2

（8分）用廢棄的金屬鎂、鐵、銅制取重要化工原料MgSO4的實驗過程如下：

請回答：

（1）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是 ；金屬B是 。

（2）操作a的名稱是 ；在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒，其作用是 。

（3）寫出步驟②所涉及的化學反應方程式： ；

（4）實驗步驟②中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑 （填序號）。

a．硫酸銅溶液 b．氯化鈉溶液 c．硝酸銀溶液

（8分）（1）實驗室中利用固體物質A和液體物質B來制取密度比空氣小且不溶于水的無色氣體C。發(fā)生裝置應選擇下圖裝置中的 ，收集裝置應選擇 （填序號）

（2）氣體C用如右圖所示裝置收集，氣體應從 端（填“a”或“b”）通入．

（3）如圖所示，錐形瓶內盛有物質Y，分液漏斗內盛有液體X，U型管內盛有紅墨水（便于觀察）。開始時a、b處于同一水平線，接著把X滴入錐形瓶內。請回答：

①若X為水，Y為生石灰，則U型管內a液面 b液面（填“高于”、“低于”或“等于”，下同)；②若X為氫氧化鈉溶液，Y為二氧化碳氣體，則U形管內a液面 b液面，反應的化學方程式是 。

（10分）下列實驗中，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色．請回答：

（1）A中反應的化學方程式： ；

（2）B中白磷不燃燒，原因是 ；

（3）C、D中看到的現(xiàn)象分別是 ； ；

（4）E中顏色變化的原因（用化學方程式表示）： ；

（5）要證明裝置F中氣體已經收集滿的方法是 。