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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

蚊蟲叮咬時(shí)分泌的酸性物質(zhì)——蟻酸(HCOOH)會(huì)使人體的皮膚腫痛。下列關(guān)于蟻酸的說法正確的是

A.蟻酸是有機(jī)物 B.蟻酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C.蟻酸溶液的pH大于7 D.蟻酸是由碳、氫、氧三種原子直接構(gòu)成

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中,正確的是

A.將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時(shí)間

B.蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的氧氣

C.點(diǎn)燃火柴時(shí),火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榛鸩窆5闹瘘c(diǎn)降低了

D.鎂條能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒,因此金屬鎂失火,不能用二氧化碳滅火

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是

A.硫化氫:H2S B.鎂離子:Mg+2

C.2個(gè)氯原子:Cl2 D.鋇元素:BA

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.聚氯乙烯塑料袋可用于包裝食品 B.汽車尾氣排放與霧霾形成無關(guān)

C.鋁合金是一種用途廣泛的合成材料 D.電池使用時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知金屬錳(Mn)在金屬活動(dòng)性順序表中位于鋁與鋅之間。下列各組物質(zhì)之間不能發(fā)生反應(yīng)的是

A.Mn與稀鹽酸 B.Zn與MnSO4溶液

C.Al與MnSO4溶液 D.Mn與AgNO3溶液

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶液度曲線。下列說法不正確的是

A.10℃時(shí),甲和乙的溶解度相等

B.甲的溶解度受溫度影響比乙大

C.20℃時(shí),將25g甲加入50g水中,可形成75g溶液

D.將30℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至10℃,有甲的晶體析出

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(11分)地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣。

(1)現(xiàn)在大氣的成分是在千萬年前固定下來的,主要成分是氮?dú)夂?,現(xiàn)在大氣是 (選填“化合物”、“純凈物”或“混合物”)。

(2)原始大氣的主要成分是氫氣。構(gòu)成氫氣的基本微粒是 。

(3)次生大氣中主要含有5種物質(zhì)(標(biāo)號(hào)A、B、C、D、E),其微粒的微觀示意圖如下所示。

①以上氣體屬于氧化物的有 (填標(biāo)號(hào))。

②物質(zhì)D在紅外線的催化作用下發(fā)生分解反應(yīng)生成B物質(zhì)和氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

③現(xiàn)在大氣中的氮?dú)猓畛跤幸徊糠质怯纱紊髿庵械? (填化學(xué)式)和氧氣反應(yīng)生成的兩種產(chǎn)物之一。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(11分)小明同學(xué)豐富多彩的周末生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你回答:

(1)晨練前,小明和爸媽各吃了一塊蛋糕,其中可為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)素有 (填一種)等。

(2)上午,小明在家閱讀化學(xué)資料,了解到元素周期表的規(guī)律性變化。下圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)找出從左到右的變化規(guī)律 (寫一條)。

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(3)下午,一家人去參觀了制堿廠。制堿廠制取碳酸氫鈉的反應(yīng)原理是:

X + NH3 + CO2 + H2O === NaHCO3↓+ NH4Cl

制堿廠的原料之一“X”的化學(xué)式是 ;產(chǎn)物中,NaHCO3俗名為 ,NH4Cl屬于化肥中的 (選填“氮肥”、“鉀肥”、“磷肥”或“復(fù)合肥料”)。

(4)晚上,電視節(jié)目中有一段情節(jié):科考隊(duì)里外考察時(shí)要經(jīng)過一小段沼澤地,他們向沼澤地上鋪一層生石灰,使沼澤地逐漸變硬。隊(duì)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):生石灰鋪撒及通過時(shí)應(yīng)防止?fàn)C傷。上述有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,需防止?fàn)C傷的原因是 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(9分)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),相關(guān)關(guān)系如下圖所示,其中A是金屬單質(zhì),B、C、D是酸堿鹽中的一種,E是赤鐵礦石的主要成分,圖中“——”表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng),“→”表示物質(zhì)在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化,A與E在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,B與C、C與D反應(yīng)的生成物之一都是CaSO4。請(qǐng)回答下列問題:

(1)物質(zhì)A是 (寫化學(xué)式,下同),B可能是 ,D是 。

(2)物質(zhì)C名稱 ,它的用途: (寫一種)。

(3)寫出物質(zhì)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的基本類型是 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取氧氣并驗(yàn)證其性質(zhì)。

(1)寫出裝置D中一種儀器的名稱 。

(2)進(jìn)行氧氣的制取和收集,把裝置A和D中的m和n連接起來,將裝置A中的液體藥品適量滴入固體藥品中,反應(yīng)的化學(xué)方程為 。為了使收集到的氧氣較為純凈,需等到D裝置中 時(shí),才開始收集氧氣。

(3)氧氣收集完畢,拆開m與n的連接。將燃著的蠟燭放入裝置B中,并連接裝置A、B、C,再次將適量液體藥品滴入固體藥品中,可觀察到裝置B中的蠟燭 ,說明氧氣具有 的性質(zhì)。

(4)上述實(shí)驗(yàn)持續(xù)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)裝置C中液體出現(xiàn)渾濁,簡(jiǎn)述產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因: 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案