用化學符號填空

（1）兩個氮原子

（2）鐵離子

（3）小蘇打

（4）標出三氧化硫中硫元素的化合價

化學與生活密切相關(guān)。

（1）日常生活中經(jīng)常接觸的金屬材料多數(shù)是合金，當金屬制成合金后，性能會發(fā)生改變。如黃銅制的鑰匙能在純銅板上劃出痕跡，說明合金的硬度一般 組成它的純金屬（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（2）餐具上的油污可以用加洗潔精的水洗掉，說明洗潔精具有 作用。

（3）鋁的化學性質(zhì)很活潑，但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕，請用化學方程式表明其中的原理 。

M元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖是

（1）若M元素組成的單質(zhì)是空氣的成分之一，約占空氣總體積的1/5，則該單質(zhì)是 。

（2）元素的化學性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)有關(guān)。若x=9，M元素與下列 （填序號）的元素化學性質(zhì)相似。

（3）若x=7，M元素的這種粒子可與上圖中的一種粒子相互作用形成化合物，該化合物由離子構(gòu)成。寫出該化合物的化學式 。

如圖所示，A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)圖示信息回答下列問題。

（1）t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最小的是 。

（2）t1℃時，將20gB物質(zhì)投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為 溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

（3）下列說法正確的是 。

A．t2℃時，將A和C的混合溶液（兩者均已達到飽和），降溫到t1℃，析出的晶體含有A和C

B．t2℃時，將A、B、C的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B>A>C

C．從混有少量B的A物質(zhì)中提取較純凈的A，可通過冷卻它們的熱飽和溶液實現(xiàn)

D．t1℃時，欲用A的飽和溶液配制10%的A溶液，只需要燒杯、量筒、膠頭滴管三種玻璃儀器

（4）如圖所示，向放有鎂條的試管中滴加稀鹽酸后，錐形瓶中C的飽和溶液變渾濁。請解釋原因 。

已知A、B、C、D、E分別是初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中B的固體和E的濃溶液常用作實驗室的干燥劑。F是常見的一種紅棕色物質(zhì)。它們之間存在如圖所示的關(guān)系（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能反應，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分物質(zhì)和反應條件未標出）。請按要求回答下列問題：

（1）寫出C的化學式：C： 。

（2）寫出下列化學方程式：A→B： 。

D+F: 。

（3）D→C的轉(zhuǎn)化最多可以通過 種基本反應類型實現(xiàn)

（4）將B溶液與E溶液充分混合，所得溶液pH=7，此時溶液中大量存在的粒子有 （用化學符號表示）。

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱 。

（2）實驗室制取二氧化碳氣體，在加入藥品前必須進行的一步操作是 ，選用的氣體發(fā)生裝置是 。

（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 ，若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣，所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是 （用接口字母和“→”表示）。

某學習小組探究氫氧化鈣溶液的化學性質(zhì)，并作了延伸探究。

探究一：甲同學設計了如下實驗方案，請你幫助完成實驗報告。

【提出問題】實驗方案（3）褪色后溶液中的溶質(zhì)是什么？

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【作出猜想】乙同學從反應情況分析，溶液中除含少量酚酞外，溶質(zhì)可能有以下三種情況：

①氯化鈣 ②氯化鈣和氯化氫 ③氯化鈣和氫氧化鈣

【分析討論】丙同學從實驗現(xiàn)象分析得出：猜想③肯定不合理，其理由是 。

探究二：丁同學為進一步驗證乙同學的猜想，設計實驗如下：將實驗方案（3）褪色后溶液倒入燒杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸鈉溶液至過量，邊滴加邊振蕩。實驗后得出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與碳酸鈉溶液體積之間的關(guān)系，如圖所示。寫出實驗過程中的現(xiàn)象 。

【得出結(jié)論】乙同學的猜想中， （填序號）合理。

【反思討論】學習小組結(jié)合圖像，分析了丁同學實驗過程中燒杯內(nèi)溶液的變化。下列說法正確的是 （填序號）

A．溶液質(zhì)量逐漸增大

B．氯化鈉質(zhì)量逐漸增大，V2后不變

C．氯化鈣的質(zhì)量先增大后減小

D．溶液的pH一直增大

某樣品由氧化銅和銅組成。取10．0g該樣品于燒杯中，向其中加入192．0g某濃度的稀硫酸，恰好完全反應，最終所得溶液質(zhì)量為200．0g。（已知：CuO+H2SO4=CuSO4+H20)

（1）所取樣品中含銅元素的質(zhì)量為 g．

（2）計算最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（請寫出計算過程）

原電池中若用活潑性不同的兩種金屬作電極時，一般活潑性較強的作負極�，F(xiàn)有A、B、C、D四種金屬，只有A、C可與稀硫酸反應放出H2且A、C形成原電池時C作正極，D與B的硝酸鹽溶液反應可置換出B的單質(zhì)，則四種金屬活潑性由弱到強的順序是

A．A、C、D、B B．A、B、C、D

C．B、D、A、C D．C、A、D、B

為除去下表樣品中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑及操作方法均正確的是