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科目: 來(lái)源: 題型:


NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),不可能生成的物質(zhì)是      

                                                           (        )

    A. CO2       B. Cl2        C. O2         D. N2

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列各種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是( 。

  A.  鋁      B.     金剛石      C. 氯化鈉          D. 水

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科目: 來(lái)源: 題型:


右圖是元素周期表中硅元素的圖例說(shuō)明,下列有關(guān)圖例的說(shuō)法不正確的是(    )

A. “Si”表示硅的元素符號(hào)

B. “14”指的是硅元素的原子序數(shù)

C. “硅”是元素名稱,硅屬于非金屬元素

D. “28.09”指一個(gè)硅原子的質(zhì)量是基準(zhǔn)碳原子質(zhì)量的28.09倍

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是                            (  )              

A.磷在氧氣中燃燒,有大量白霧產(chǎn)生

B.石蠟在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生二氧化碳和水

C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射并有黑色固體生成

  D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,并生成白色固體

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法中,正確的是                 (   )            

  A.分子、原子都在不停地運(yùn)動(dòng)  B.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

  C.原子是不能再分的最小微粒  D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒

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科目: 來(lái)源: 題型:


生活中處處都蘊(yùn)藏著化學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是      ( 。

   A.食物放在冰箱里就永不變質(zhì)         

B.香煙燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體影響健康

C.用氫氣替代煤作為燃料可大大減少大氣污染

D.噴灑滅蚊蠅藥水時(shí),一般要遠(yuǎn)離食品

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是                      ( 。             

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是                         (  )               

   A. 糧食釀酒    B. 石蠟熔化    C. 干冰升華    D. 酒精揮發(fā)

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科目: 來(lái)源: 題型:


一個(gè)碳---12的原子的實(shí)際質(zhì)量為m kg,計(jì)算實(shí)際質(zhì)量為2mkg的另一種元素的原子相對(duì)原子質(zhì)量.

解碳-12原子的實(shí)際質(zhì)量為m千克,則實(shí)際質(zhì)量為2m千克的另一種元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量為

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科目: 來(lái)源: 題型:


 小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣,如下圖所示.他們查閱資料獲知:這種真空充氣包裝技術(shù),即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入某種氣體,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,防止食品受壓而破碎變形.那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮?dú),小明猜想是二氧化碳?/p>

(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)判斷小明的猜想是否正確,簡(jiǎn)要寫出操作步驟(方法、現(xiàn)象和結(jié)論):

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

用注射器抽取袋內(nèi)氣體,然后通入澄清的石灰水。

               

             

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同步練習(xí)冊(cè)答案