下列關于氧氣的說法正確的是（　�。�

A．碳在氧氣中燃燒產生白煙，放出熱量

B．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃

C．用雙氧水制氧氣時，二氧化錳不能改變生成氧氣的質量

D．氧氣的化學性質比較活潑，能與所有物質發(fā)生反應

“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是（　�。�

A．教科書循環(huán)使用

B．多使用電子郵箱、微信、QQ等即時通訊工具

C．提倡乘坐公共交通工具，騎自行車或步行等出行方式

D．夏天為了節(jié)能，把室內空調溫度調低一度

硅酸鈉是一種重要的工業(yè)粘合劑．硅酸鈉（Na₂SiO₃）中硅元素的化合價是（　�。�

A．+4   B．+3   C．+2   D．+5

如圖所示的實驗操作中正確的是（　�。�

A．   B．    C．  D．

下列物質由離子構成的是（　�。�

A．金剛石   B．銅   C．二氧化碳 D．氯化鈉

生活中的下列現(xiàn)象，主要發(fā)生化學變化的是（　�。�

A．冰雪融化 B．食物腐敗 C．電燈通電 D．瓷碗破碎

碳﹣12原子的實際質量為m千克，則實際質量為2m 千克的另一種元素的原子的相對原子質量為24．

小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣，如下圖所示．他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內空氣，再充入某種氣體，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳．

（1）請你幫助他們設計一個簡單的實驗方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結論）：

（2）你認為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是：

①   ；②  ；③ ．

水是寶貴的自然資源．請根據(jù)下列情況回答問題．

（1）圖1是電解水的實驗裝置．通電一段時間后，與正極連接的一端所產生的氣體為  ，電解水的化學方程式為  ．

（2）圖2是簡易凈水裝置．該凈水裝置中小卵石、石英砂的作是  ，該裝置  （填“能”或“不能”）將硬水軟化．

（3）圖3是自來水廠的凈水過程示意圖，其中活性炭池的作用是  ．

為驗證鐵礦石冶煉成鐵屬于化學變化，興趣小組的同學分別取了一小塊鐵礦石和鐵塊，記錄并進行了如下活動，但由于時間緊張，記錄順序前后顛倒、較亂，現(xiàn)編號整理如下：

（1）需解決的內容主要有：如何判斷鐵礦石與鐵塊是不同的物質？

（2）對鐵礦石和鐵塊分別進行通電測試，發(fā)現(xiàn)鐵塊導電，鐵礦石不導電；

（3）鐵塊是不同于鐵礦石的一種物質；

（4）分別用磁鐵吸引鐵礦石和鐵塊，發(fā)現(xiàn)鐵塊能被磁鐵吸引，而鐵礦石則不能；

（5）通電的方法不如用磁鐵吸引的方法簡便易行．

你認為以上探究活動環(huán)節(jié)中，屬于提出問題的是  （填數(shù)字序號，下同）；屬于收集證據(jù)的是  ；屬于獲得結論的是  ；屬于反思評價的是  ．