長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜，除去這白膜使試劑瓶變得明凈的最好方法是(     )

A．用蒸餾水沖洗 B．用鋼絲刷刷洗 C．用稀鹽酸洗滌 D．用熱水沖洗

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究，實驗是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實驗操作不正確的是(     )

A．

液體的傾倒  B．

液體的量取  C．

點燃酒精燈  D．

滴加液體

用化學(xué)的觀點解釋下列成語，錯誤的是(     )

A．花香四溢：分子在不斷運動

B．釜底抽薪：將可燃物撤出燃燒區(qū)

C．百練成鋼：逐漸降低生鐵中碳、硅等含量

D．十年樹木：樹木生長，無化學(xué)變化

“中東有石油，中國有稀土”，稀土是重要的戰(zhàn)略資源．如圖是稀土元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法錯誤的是(     )

A．原子序數(shù)為58 B．鈰元素屬于非金屬元素

C．元素符號為Ce D．相對原子質(zhì)量為140.1

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是(     )

A．冰雪融化 B．食物腐敗 C．香水揮發(fā) D．干冰升華

(1)完全反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為        。

(2)計算過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

氣體的制備是化學(xué)實驗基本技能之一，現(xiàn)用如下裝置進行化學(xué)實驗，試回答下列問題：

（1）實驗室利用加熱高錳酸鉀能制得氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選用　   （填字母）；

（2）實驗室利用B裝置用大理石作原料制得的氣體是　   　，要制取一瓶該氣體，所選裝置的連接順序是    （填序號）；寫出化學(xué)方程式                     。

（3）證明集氣瓶中充滿（2）中所制氣體的方法是　               　 。

實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g。

（1）計算：需要氯化鈉的質(zhì)量為            。

（2）某同學(xué)按下圖所示步驟依次操作：

其中操作錯誤的步驟是         （填字母序號）；按此操作，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)      15%（“大于”“等于”“小于”）；B中儀器的名稱為            ；E中玻璃棒的作用是                    。

（3）若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為           。

 “微觀﹣宏觀﹣符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法．請結(jié)合圖示完成下列問題：

（1）圖1中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示　　　　　　；

（2）從微粒的角度說明化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是　　　　　                             　；

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染．且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　             　　，該化學(xué)反應(yīng)屬于　　　　　　。

在山東電視臺的《生活幫》節(jié)目中，播報了某些網(wǎng)吧給通宵上網(wǎng)的學(xué)生提供磷酸可待因糖漿，使學(xué)生短時興奮，但長期服用會導(dǎo)致學(xué)生食欲減退、情緒易激動且吸食成癮的惡果。已知磷酸可待因的化學(xué)式為：C₁₈H₂₁NO₃·H₃PO₄·H₂O。試回答下列問題：（提示：CuSO₄·5H₂O的相對分子質(zhì)量計算式為：64×1＋32×1＋16×4＋5×(1×2＋16×1)=250）

磷酸可待因由         種元素組成；其相對分子質(zhì)量為          ；磷酸可待因分子中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為             。