實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H₂O₂）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．

（1）寫出指定的儀器名稱①　　③　　

（2）請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn)，推測(cè)其所用的制氧氣的方法是　　（填a、b或c）

（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置　　（填“A”或“B”）．為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的　　．

（4）利用裝置A制氧氣，A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式：　　．該反應(yīng)屬于　　反應(yīng)．

（5）利用B裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)有：　　．

如圖，做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲繞成螺旋狀，鐵絲的一端系一根火柴的作用是　　；集氣瓶里放入少量水的作用是　；　；可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲　　，生成了一種　　色的固體．反應(yīng)的文字表達(dá)式是　．

請(qǐng)仔細(xì)觀察下列兩幅實(shí)驗(yàn)操作圖，你能發(fā)現(xiàn)它有什么問題嗎？請(qǐng)一一在右邊橫線處列舉出來．

①圖1，液體的傾倒（至少發(fā)現(xiàn)三處錯(cuò)誤）

　　、　　、　　

②圖2，液體的加熱（至少發(fā)現(xiàn)三處錯(cuò)誤）

　　、　　、　　．

如圖是驗(yàn)證空氣組成的實(shí)驗(yàn)的示意圖．將鐘罩放入盛水的水槽中，以水面為基準(zhǔn)線，將鐘罩水面以上容積五等分．在燃燒匙內(nèi)盛入過量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入鐘罩內(nèi)，同時(shí)塞緊橡皮塞，試回答：

（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象　　

（2）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束，鐘罩中水位上升不到預(yù)期位置，則實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是哪些？（至少答出兩條）　　．

將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B．回答：

（1）寫出名稱  A　　 B　　 C　　F　

（2）加熱紫黑色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)屬于　　 反應(yīng)．

（3）寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式：　　．

如圖所示裝置可用于收集氧氣，請(qǐng)回答下列問題．

（1）用排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從　　端導(dǎo)管通入．

（2）若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從　　端導(dǎo)管通入．

下列現(xiàn)象中：①夏天，從冰柜中拿出冷飲，過一斷時(shí)間后，冷飲瓶的外壁上就出現(xiàn)水珠；②冬天，人說話時(shí)，可看到呼出的氣體變成水霧；③松脆的餅干在空氣中放置幾天后，餅干就變得不脆了；④夏天吹空調(diào)時(shí)，可看到空調(diào)冷氣吹到的地方有“冷氣霧”；⑤在空氣中對(duì)著干冷的玻璃杯吹氣時(shí)，玻璃杯的壁上出現(xiàn)水霧． 其中，能說明空氣中含有水蒸氣的現(xiàn)象有　　，能說明人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量要高的有　　．

實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品中，有很多是有腐蝕性或有毒的，為保證安全，應(yīng)做到“三不”：一是不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，二是不要　　，三是不要　　．

請(qǐng)簡(jiǎn)要說明下列操作可能造成的不良后果

（1）向燃著的酒精燈添加酒精　　；

（2）滴管取用試劑后平放或倒置　　；

（3）傾倒細(xì)口瓶里的液體試劑時(shí)，標(biāo)簽沒向著手心　　；

（4）用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過猛．　　；

（5）實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶．　；

（6）加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口沒有向下傾斜．　　．

有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮?dú)�；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是　　；

（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是　；

（3）屬于混合物的是　；

（4）屬于稀有氣體的是　　；

（5）屬于固體的是　　．