實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)下圖填寫空格：

（1）用圖A所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，a管產(chǎn)生的氣體是　　；

（2）用圖B所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，得到的結(jié)論是　　；

（3）進(jìn)行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物．請(qǐng)選擇一種產(chǎn)物簡(jiǎn)要寫出其驗(yàn)證方法：　　．

（4）利用D圖所示細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的原因：　　；我們知道細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，該實(shí)驗(yàn)事實(shí)說明在其他條件不變時(shí)：增大反應(yīng)物濃度，化學(xué)反應(yīng)　　．

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：

（1）上圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：①　　，②　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：　，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為　（填序號(hào)）．

（3）實(shí)驗(yàn)室中選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)考慮的因素是　　和　．

（4）甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體．實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用　，收集裝置應(yīng)選用　　．

通過兩個(gè)月學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了多種物質(zhì)，體會(huì)到人們對(duì)物質(zhì)的研究是一種科學(xué)探究的過程，按照科學(xué)的程序進(jìn)行研究會(huì)大大提高研究的效率．請(qǐng)認(rèn)真仔細(xì)閱讀林料，根據(jù)材料填寫下列空格：

    鎂是一種年輕的金屬，20世紀(jì)才發(fā)展起來，它呈銀白色，熔點(diǎn)649℃，質(zhì)輕，密度約為銅的，鋁的；鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，同時(shí)生成白色固體氧化鎂（MgO），放大量熱．鎂在氮?dú)庵腥紵�比空氣中燃燒更亮，發(fā)出耀眼白光，生成淡黃色固體氮化鎂（Mg₃N₂），放大量熱．鎂在二氧化碳可以劇烈燃燒，產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體氧化鎂（MgO）和黑色顆粒碳（C），放大量熱．鎂遇熱水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鎂和氫氣，放出熱量．由于鎂燃燒熱值高，燃燒使發(fā)出耀眼的火焰，用鎂制造照明彈、燃燒彈和焰火等．此外，鎂合金的強(qiáng)度高、機(jī)械性能好．這些特性使金屬鎂成為制造汽車、飛機(jī)、火箭的重要材料，從而獲得“國防金屬”的美譽(yù)．工業(yè)上以海水為原料，通過一系列化學(xué)變化得到氯化鎂晶體；最后將無水氯化鎂（MgCl₂）在熔融狀態(tài)下，通電后會(huì)產(chǎn)生（Mg）和氯氣（Cl₂），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：MgCl₂Mg+Cl₂

（1）鎂的物理性質(zhì)有（填寫兩條）①　　②　

（2）鎂是化學(xué)性質(zhì)　　（填寫“很活潑”或“很不活潑”）的金屬；從分類研究物質(zhì)角度歸納，鎂分別能與　　、　　發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

（3）鎂的用途有（填寫兩條）①　　②　　

（4）工業(yè)制鎂過程中的最后一步反應(yīng)：無水氯化鎂（MgCl₂）在熔融狀態(tài)下電解，該反應(yīng)的基本類型是　　

（5）某存儲(chǔ)鎂粉的倉庫起火，消防隊(duì)員采取了覆蓋沙土的方法將火撲滅；消防隊(duì)員為什么不用水或二氧化碳滅火器滅火？請(qǐng)依據(jù)上述材料信息，分析原因：　）

在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)．下圖為金屬鈉與氯氣（Cl₂）反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的　　關(guān)系密切；氯化鈉是由　　構(gòu)成的．

（2）工業(yè)上可用氯化鈉生產(chǎn)一種常用化合物氫氧化鈉（NaOH），即氯化鈉飽和水溶液在通電條件下反應(yīng)，生成氫氧化鈉、氯氣（Cl₂）和氫氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為　　．

化學(xué)是研究物質(zhì)轉(zhuǎn)化的學(xué)問，是變化之學(xué)．人類利用化學(xué)變化，合成各種新材料，如合成纖維、合成塑料、合成橡膠等；材料的應(yīng)用，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高．請(qǐng)從化學(xué)視角回答下列問題：

（1）如圖是某品牌服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容．請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽提供的信息回答：在面料中，屬于天然纖維的是　　，屬于合成纖維的是　　．區(qū)分羊毛與滌綸的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方法是　　（選填“觀察光澤”或“灼燒聞氣味”．

（2）請(qǐng)列舉合成橡膠在生產(chǎn)生活中的一種具體用途：　　．

（3）塑料常用于制作食品保鮮膜及方便袋等，極大的方便了我們的生活，但大量使用后隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”．為了保護(hù)環(huán)境，減少“白色污染”，請(qǐng)結(jié)合日常生活提出一條合理化建議：　　．

化學(xué)物質(zhì)及其變化與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）現(xiàn)有水、氮?dú)�、氧氣、鐵四中物質(zhì)，其中：（填寫化學(xué)式）

①可供給人類呼吸的是　　．②可作溶劑，對(duì)生命活動(dòng)具有重要作用的是　　．

③可用于食品防腐的是　　．④應(yīng)用最廣泛的金屬是　　．

（2）用化學(xué)方程式表示：

①水在通電作用下的反應(yīng)：　　

②細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)：　　．

化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說法正確的是（　�。�

A．化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系

B．純凈物與混合物屬于并列關(guān)系

C．化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

D．含氧的化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系

分類是我們?cè)谘芯窟^究中常用的重要方法，根據(jù)研究目的，采用不同的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A．A    B．B    C．C    D．D

化學(xué)是創(chuàng)造物質(zhì)的科學(xué)，要?jiǎng)?chuàng)造新物質(zhì)，其核心是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律．下列關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的說法中，正確的是（　�。�

A．物質(zhì)都是由肉眼看不見的微粒按一定規(guī)律構(gòu)成的

B．原子是由居于原子中心、帶正電荷的原子核和核外帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成，原子不顯電性

C．分子、原子都是不顯電性的粒子，所以不顯電性的粒子一定是分子或原子

D．原子的質(zhì)量全部集中在原子核上

配制20%的氯化鈉溶液時(shí)，會(huì)引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是（　�。�

A．燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液

B．氯化鈉晶體不純（雜質(zhì)難溶干水）

C．用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)

D．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量液體濺出