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科目: 來(lái)源: 題型:


下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。

A.

讀液體體積  B.

稱(chēng)量固體質(zhì)量    C.

過(guò)濾    D.

稀釋濃硫酸

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科目: 來(lái)源: 題型:


制作一件生活用品往往要用到多種材料,制作下列用品所列出的材料中都是有機(jī)合成材料的是( 。

A.雨傘:尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨

B.牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄

C.夾鉗:鋼鉗嘴、橡膠鉗柄

D.導(dǎo)線(xiàn):銅絲芯、塑料皮

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科目: 來(lái)源: 題型:


氟化鈣(CaF2)是一種透明陶瓷材料,不僅耐高溫,而且具有優(yōu)異的光學(xué)性能,用于防彈玻璃和防護(hù)眼鏡等.CaF2中F元素的化合價(jià)是( 。

A.﹣2  B.﹣1  C.+1   D.+3

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科目: 來(lái)源: 題型:


大力開(kāi)發(fā)下列能源,其中不符合治理“霧霾”要求的是( 。

A.太陽(yáng)能   B.風(fēng)能 C.化石能源 D.氫能源

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科目: 來(lái)源: 題型:


同學(xué)從山上采集到一種石灰石(主要萬(wàn)分是碳酸鈣).他們?nèi)?0克該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不變化),測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如表:

反應(yīng)時(shí)間t/s

0

3

5

7

8

9

10

反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g

80

75

70

66

62

58

58

(1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為 22 g.

(2)該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?提示:碳酸鈣在高溫煅燒時(shí)分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3CaO+CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:


吸煙有害健康,香煙的煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì),其中和一種是尼古丁,其化學(xué)式為C10H14N2,為了你的健康請(qǐng)不要吸煙.

(l)尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量  

(2)尼古丁中C、H、N三種元素的質(zhì)量比 ;(填最簡(jiǎn)比)

(3)尼古丁中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:  .(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:


亮亮同學(xué)做鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒除生成白色固體(MgO)外,還有少量的淡黃色固體生成.這種淡黃色固體是什么呢?亮亮在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究.

實(shí)驗(yàn)探究:將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中.

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:在燒杯中產(chǎn)生白色沉淀,并有刺激性的氨味氣體產(chǎn)生.

教師指導(dǎo):

上述反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀為Mg(OH)2,生成的氣體為NH3;反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有任何元素化合價(jià)的改變.

問(wèn)題解決:此淡黃色固體中肯定含有鎂元素和  元素,判斷的依據(jù)是  ;若該物質(zhì)僅由兩種元素組成,其化學(xué)式為  ,此物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為。ā

相關(guān)結(jié)論:空氣中氮?dú)猓∟2)和氧氣(O2)的體積比約為 1 ,但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體,由此得出的一個(gè)結(jié)論是  

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科目: 來(lái)源: 題型:


甲、乙、丙三位同學(xué)在活動(dòng)課上利用如圖1所示裝置制取常見(jiàn)的氣體,請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)初編號(hào)儀器的名稱(chēng):a  

(2)甲同學(xué)用高錳酸鉀制取O2,發(fā)生裝置用B裝置制取,試管口要放一團(tuán)棉花,目的是,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,若用C裝置收集,當(dāng)O2收集滿(mǎn)并取出集氣瓶后,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作方法是  .若用該裝置收集的氧氣不純,則可能的原因是  (答一種即可).

(3)乙同學(xué)利用  裝置抽取CO2,用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,如圖2是乙同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中主要操作過(guò)的示意圖.

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,請(qǐng)找出乙同學(xué)的操作錯(cuò)誤的是 (填序號(hào)).

(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化氨固體與石灰固體共熱來(lái)制取氨氣NH3.常溫下NH3是一種無(wú)色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,制取并收集NH3,應(yīng)該從如圖1中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是  .(填字線(xiàn)編號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:


A~G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A、C是無(wú)色液體,B、E、F、G是無(wú)色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.

(1)請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)式:A  ,C  ,G.

(2)H的一種用途 

(3)請(qǐng)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:A→B+C  ,基本的反應(yīng)類(lèi)型是 

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科目: 來(lái)源: 題型:


小孫同學(xué)對(duì)①N2;②NH3;③N2O;④N2O4;⑤HNO3五種物質(zhì)進(jìn)行了如下的排序,請(qǐng)你將其排序的規(guī)律用文字加以描述:

(1)①③②⑤④  ;

(2)②①③⑤④  

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同步練習(xí)冊(cè)答案