科目: 來源:2016屆上海市長寧、金山區(qū)九年級上學期期末一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
將一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳混合加熱,變量y隨加熱時間的變化趨勢如圖,則變量y可表示的是
A.生成的質(zhì)量 B.固體中氧元素的質(zhì)量
C.固體中的質(zhì)量分數(shù) D.固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)
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科目: 來源:2016屆上海市長寧、金山區(qū)九年級上學期期末一模化學試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結晶水)的溶解度曲線。
①t1℃時物質(zhì)的溶解度a b(填“>”或“<”或“=”);
②t2℃時將28g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為 g,其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 ;
③t1℃時,欲將c物質(zhì)在m點對應的溶液變?yōu)閜點的溶液,可采用的方法是 (寫一種即可);
④t2℃時,將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時,所得溶液中的各項關系符合b>a>c的是 (填序號)。
Ⅰ.溶質(zhì)質(zhì)量 Ⅱ.溶劑質(zhì)量 Ⅲ.溶液質(zhì)量 Ⅳ.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
⑤欲配置100g質(zhì)量分數(shù)為15%的a物質(zhì)的溶液,所需a物質(zhì) g,所需蒸餾水的體積為 mL,可選擇的量筒規(guī)格為 mL(填50或100),溶解時玻璃棒的作用是 。
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科目: 來源:2016屆上海市靜安、青浦區(qū)九年級上學期教學質(zhì)量調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
地殼中含量最多的元素是
A.氫 B.氧 C.硅 D.碳
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科目: 來源:2016屆上海市靜安、青浦區(qū)九年級上學期教學質(zhì)量調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
把下列物質(zhì)分別加入水中,能形成無色溶液的是
A.無水硫酸銅 B.蔗糖 C.泥沙 D.花生油
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科目: 來源:2016屆上海市靜安、青浦區(qū)九年級上學期教學質(zhì)量調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于化合反應的是
A.H2O+CO2→H2CO3
B.2NaOH+CuSO4→Cu(OH)2↓+Na2SO4
C.2H2O22H2↑+O2↑
D.C + H2OH2 + CO
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科目: 來源:2016屆上海市靜安、青浦區(qū)九年級上學期教學質(zhì)量調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的俗名或主要成分與化學式不一致的是
A.食鹽:NaCl B.水銀:Hg C.干冰:CO2 D.生石灰:Ca(OH)2
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科目: 來源:2016屆上海市靜安、青浦區(qū)九年級上學期教學質(zhì)量調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對物質(zhì)組成的敘述正確的是
A.純凈物的組成中只含一種元素
B.混合物的組成中肯定含有多種元素
C.不同物質(zhì)可以含有相同的元素
D.含氧元素的化合物就是氧化物
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科目: 來源:2016屆上海市靜安、青浦區(qū)九年級上學期教學質(zhì)量調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關于自來水的生產(chǎn)說法正確的是
A.加入適量液氯去除天然水中的雜質(zhì)
B.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
C.加入明礬促使微小懸浮雜質(zhì)的沉降
D.最終得到的自來水屬于純凈物
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科目: 來源:2016屆上海市靜安、青浦區(qū)九年級上學期教學質(zhì)量調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將含泥沙的粗鹽提純,并用制得的精鹽配制80g10%的食鹽溶液。下列說法錯誤的是
A.配制溶液的步驟是:計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移裝瓶、貼標簽
B.配制時需用的主要儀器有:天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒
C.過濾操作時,攪拌漏斗中的液體,可以加快過濾的速度
D.蒸發(fā)濾液時,不斷用玻璃棒攪拌,防止液體濺出
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科目: 來源:2016屆上海市靜安、青浦區(qū)九年級上學期教學質(zhì)量調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某氣體可能含H2、CO、CH4中一種或幾種,實驗依次為:①在氧氣中充分燃燒;②通過無水CuSO4變藍色且增重10.8g;③通過足量澄清石灰水增重13.2g。以下推斷正確的是
A.該氣體的組成可能有2種情況 B.該氣體可能是CO和H2
C.該氣體不可能是純凈物 D.該氣體一定含有CH4
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