為探究碳及其氧化物的某些性質(zhì)，曉明同學(xué)用以下裝置進(jìn)行了實驗：

（B、D裝置內(nèi)藥品均足量）

（1）實驗過程中，裝置B、D中均可觀察到的現(xiàn)象為 ；

（2）寫出裝置C中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（3）E處點燃尾氣的目的是 ；

（4）實驗過程中， （從A～E中選填）處發(fā)生的反應(yīng)體現(xiàn)了一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。

下列屬于化學(xué)變化的是

A．礦石粉碎 B．冰雪消融 C．葡萄釀酒 D．碘升華

實驗室用KClO3制氧氣并回收MnO2和KCl，下列操作不規(guī)范的是

A．用裝置甲收集氧氣 B．用裝置乙溶解完全反應(yīng)后的固體

C．用裝置丙分離MnO2和KCl溶液 D．用裝置丁蒸干分離后的溶液得KCl晶體

盛有飽和石灰水溶液的燒杯敞口放置在空氣中，較長時間后，石灰水表面形成了一層“白

膜”（假設(shè)水沒有減少）。下列說法正確的是

A．此時該溶液仍為飽和溶液 B．“白膜”為析出的氫氧化鈣固體

C．形成“白膜”的過程為物理變化 D．若加熱飽和石灰水，溶液會變渾濁

右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

A．t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為：丙>乙>甲

B．若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

C．t2℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑或添加溶質(zhì)的方法

能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)展以CH4 、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為化工生產(chǎn)

的必然趨勢。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，圖為天然氣合成氨的工藝流程。下列說法正確的是

A．該流程中可參與循環(huán)的物質(zhì)是O2

B．該工藝流程中②加入K2CO3溶液的作用是除去CO2

C．反應(yīng)①中主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式(反應(yīng)條件略去)：CH4 +2H2O = CO2+4H2

D．N2、H2按照質(zhì)量比14:1合成氨氣

根據(jù)下列實驗裝置回答問題：

（1）圖①相當(dāng)于初中化學(xué)實驗中的 裝置；

（2）圖②實驗中觀察到的明顯現(xiàn)象是 ；

（3）圖③電池工作時是將 能轉(zhuǎn)化為電能，寫出該燃料電池工作時反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

）R為金屬，發(fā)生如下反應(yīng)：R+CuSO4＝Cu+RSO4。請回答下列問題：

（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。（選填“置換”、“分解”或“化合”）

（2）若反應(yīng)后溶液的顏色逐漸變?yōu)闇\綠色，則R是 。

（3）根據(jù)方程式判斷金屬R Al。（選填“可能是”或“一定不是”）

近期，揚(yáng)州多次出現(xiàn)霧霾天氣，在校學(xué)生的室外課被暫停，人們的生活質(zhì)量也受到了嚴(yán)重的影響，下列措施對霧霾天氣的治理起不到積極作用的是

A．城市道路定時灑水 B．大力發(fā)展火力發(fā)電

C．大力植樹造林 D．加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

“垃圾是放錯了位置的資源”，應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線可以歸為一類加以回收，因為它們都屬于

A．氧化物 B．化合物 C．合金 D．金屬材料