（2015秋•承德縣期末）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可以鑒別生活中一些物質(zhì)，下表中各組物質(zhì)的鑒別方法能將本組待鑒別物質(zhì)區(qū)分出來的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

（2015秋•承德縣期末）根據(jù)圖1中所示的實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）甲實(shí)驗(yàn)中兩根木條的現(xiàn)象及原因分別是什么：第一根木條 ，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ；第二根木條 ，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ．甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了二氧化錳在過氧化氫分解反應(yīng)中起了 作用．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（2）乙時(shí)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴，待 時(shí)，將鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)，集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是 ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（3）丙是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)加入藥品的先后順序?yàn)?u> ，若向試管中加入的鹽酸過多，可能的后果是 ．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（4）如“圖2”是常見氣體的收集裝置，可用于收集二氧化碳?xì)怏w的裝置為 ，如果用裝置D進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端進(jìn)入．檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是 ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（2015秋•承德縣期末）某工廠需要128Kg氧氣作原料，若用電解水的方法制取這些氧氣，消耗水的質(zhì)量是多少？

（2014•廣東模擬）如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（ ）

（2015秋•福田區(qū)期末）下列化學(xué)式用語表示正確的是（ ）

A．氧化鎂﹣MgO2 B．氧化鐵﹣FeO

C．4個(gè)氫分子﹣4H2 D．5個(gè)鈉離子﹣5Na

（2015秋•福田區(qū)期末）根據(jù)化學(xué)方程式H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+X+H2O，則的化學(xué)式為（ ）

A．H2S B．SO2 C．SO3 D．S

（2015秋•福田區(qū)期末）下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是（ ）

A．4P+5O22P2O5

B．Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu

C．CaCO3CaO+CO2↑

D．Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH

（2015秋•福田區(qū)期末）下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是（ ）

A．在化學(xué)反應(yīng)能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)

B．二氧化錳是一切反應(yīng)的催化劑

C．在化學(xué)反應(yīng)里能加快其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都改變的物質(zhì)

D．要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生反應(yīng)

（2015秋•福田區(qū)期末）（1）用H、O、C、N四種元素組成符合下列要求的化學(xué)式：

A、滅火的氣體 B、天然氣的主要成分 C、銨根離子

（2）在A、B、C三種無色氣體中，A氣體在空氣中燃燒時(shí)生成物只有水；將燒紅的木炭分別放入B、C兩瓶中，在B中劇烈燃燒，發(fā)出白光；在C中立即熄滅，已知C是空氣中含量最多的氣體．請寫出三種氣體的化學(xué)式，A B C ．

（2015秋•福田區(qū)期末）現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、P、Q九種物質(zhì)，其中A為黑色鐵的氧化物，C、F是常見金屬，B是相對分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍(lán)色溶液．F與含有硝酸根離子的化合物P溶液發(fā)生置換反應(yīng)，它們之間關(guān)系如圖所示，試推測：

（1）下列物質(zhì)Q的化學(xué)式： ．

（2）C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式： ．

（3）C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．