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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省揭陽(yáng)市普僑、里聯(lián)等五校九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

解釋下列圖示實(shí)驗(yàn)中容器內(nèi)水的主要作用:

(1)硫在氧氣中燃燒:___________________________.

(2)測(cè)定空氣中氧氣含量:_______________________.

(3)鐵絲在氧氣中燃燒:_________________________.

(4)探究燃燒的條件:___________________________.

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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省揭陽(yáng)市普僑、里聯(lián)等五校九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

實(shí)驗(yàn)課上,為檢驗(yàn)鎂條能否在N2中燃燒,興趣小組的同學(xué)展開(kāi)如下探究:

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①將足量白磷在空氣中點(diǎn)燃后,迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖1);

②待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平;

③打開(kāi)橡皮塞,將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖2);

④待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體。查閱資料得知,淡黃色固體是Mg3N2

【分析】

(1)圖1中裝著燃著白磷的儀器名稱是 ;步驟①中足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是 ;

(2)步驟②中加水的目的是 ;

(3)步驟③中鎂條繞成螺旋狀的目的是

【結(jié)論】(4)鎂在N2中燃燒的化學(xué)方程式為 ;

【拓展】(5)興趣小組的同學(xué)查閱資料得知,鎂條在CO2中也能燃燒,生成一種白色固體和一種黑色固體。已知該反應(yīng)為置換反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

【反思】(6)通過(guò)以上探究,你對(duì)燃燒或滅火有什么新認(rèn)識(shí)?請(qǐng)寫(xiě)一點(diǎn): 。

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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省深圳市南山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是 ( )

A.焦炭用于冶金工業(yè) B.活性炭用于吸附色素

C.干冰用作致冷劑 D.金剛石可用來(lái)裁玻璃

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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省深圳市南山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示單質(zhì)的是 ( )

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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省深圳市南山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

地殼中含量最多的金屬與非金屬組成的化合物是( )

A.FeO B.CaO C.Fe2O3 D.Al2O3

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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省深圳市南山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是( )

A.水能滅火,所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅

B.原子在化學(xué)變化中不能再分,則原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C.點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸,但點(diǎn)燃煤氣(CO)與O2的混合氣體不可能爆炸

D.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省深圳市南山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4

10

1

21

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

12

15

待測(cè)

且X的相對(duì)分子質(zhì)量為n,Q的相對(duì)分子質(zhì)量為2n,則下列推理正確的是( )

A.反應(yīng)物是Y和Z,生成物是X和Q

B.反應(yīng)后生成15gZ

C.參加反應(yīng)的Y與Q的質(zhì)量比是1:1

D.該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2:3

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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省深圳市南山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。

(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是_________

A.過(guò)濾 B.煮沸 C.蒸餾 D.吸附

(2)為了探究水的組成,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

①該實(shí)驗(yàn)中,與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是 (填化學(xué)式),質(zhì)量比為 。

②寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用 區(qū)分硬水和軟水,常用 方法降低水的硬度。

(4)水能滅火的原理是

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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省深圳市南山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是 ;裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為 ,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 。

(2)如何檢驗(yàn)CO2已收集滿 ,檢驗(yàn)CO2時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是

(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于

(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來(lái)收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從 (填“c端”或“d端”)通入。

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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省肇慶市端州區(qū)西區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

日常生活中常見(jiàn)的下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是:( )

A、雪糕上冒冷氣 B、燈泡發(fā)光 C、花生霉變 D、粉筆折斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案