（2015秋•山西校級月考）小欣拉開易拉罐汽水的拉環(huán)時，聽到“啵”的一聲，并有氣體自汽水中沖出．有關(guān)此現(xiàn)象的說明，下列說法正確的是（ ）

A．因壓力增大使氣體的溶解度變小

B．因壓力減小使氣體的溶解度變大

C．因壓力減小使氣體的溶解度變小

D．因壓力增大使氣體的溶解度變大

（2015•赤峰模擬）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學習的特點．

（1）現(xiàn)有下列微粒：①Na+ ②CuSO4 ③N60 ④CO32﹣．其中能表示化合物的是 （填序號，下同），其中能表示分子的是 ，①和④兩種微粒構(gòu)成的化合物屬于 （填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）．

（2）氫氧化鎂可治療胃酸過多 Mg（OH）2+2HCl= +2H2O（填化學式），該反應屬于 反應；

（3）在一定條件下，A、B兩種物質(zhì)反應可生成C、D（A、B、C、D均由分子構(gòu)成）．反應前后的微觀示意圖如下所示．下列說法正確的是 ．

A．該反應中共有4種原子

B．該反應中有單質(zhì)生成

C．該反應中元素化合價都不變

D．化學變化中分子和原子均可再分

E．該反應中參加反應的A、B分子的個數(shù)比是4：3．

（2015秋•山西校級月考）某同學設(shè)計一個實驗，證明氧化銅中含有氧元素，并測定氧化銅中氧元素的質(zhì)量分數(shù)，實驗裝置如下圖．

（1）實驗前要先進行的操作是

（2）實驗中看到盛放澄清石灰水的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 原因是

（3）實驗中通入的氣體是純凈干燥的N2，說出不用空氣的理由：

① ；

② ；

實驗中也不能用潮濕的氮氣的原因是： ．

（4）如用8克氧化銅與碳充分反應，測得石灰水增重2.2克，則氧化銅中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為 ．

（2015•紅橋區(qū)一模）下列變化屬于物理變化的是（ ）

A．火箭發(fā)射 B．節(jié)日煙火 C．風力發(fā)電 D．葡萄釀酒

（2015秋•山亭區(qū)期末）看有元素的化合價在化學反應前后發(fā)生了變化，則該反應為氧化還原反應．據(jù)此可以判斷下列化學反應屬于氧化還原反應的是（ ）

A．CaO+H2O═Ca（OH）2 B．2H2O22H2O+O2↑

C．CO2+NaOH═Na2CO3+H2O D．HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3

（2011•清遠）下表所給出的各組概念中，不符合如圖所示從屬關(guān)系的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

（2012•河西區(qū)一模）下列說法不正確的是（ ）

A．洗潔精除去餐具上的油污是“乳化作用”

B．煤、石油、乙醇是三種重要的化石燃料

C．物質(zhì)發(fā)生化學反應的同時伴隨著能量變化

D．使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源

（2012•昌平區(qū)一模）下列依據(jù)實驗目的所設(shè)計的實驗操作中，正確的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

（2014•石家莊校級模擬）請根據(jù)圖回答問題．

（1）圖中儀器④、⑤的名稱：④ ，⑤ ．

（2）實驗室制取氧氣，某同學設(shè)計了圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣．其中，儀器①中盛放的試劑應為 ，此法生成氧氣的化學方程式為： ，收集氧氣的方法為 ．

（3）實驗室制取二氧化碳，從B～G中選擇儀器，組裝發(fā)生裝置，要求能方便控制反應的發(fā)生或停止，你的正確選擇為 （填字母），反應的化學方程式為： ．

（2015•蘇州模擬）某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，實驗數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 g，反應生成氧氣的質(zhì)量為 g．

（2）計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

（3）實驗表明硫酸銅溶液在該反應中也能起到二氧化錳的作用．若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進行本實驗，計算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（硫酸銅全部溶于水）