科目: 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣的成分中,能供給呼吸的是
A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣
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科目: 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,化學(xué)式書寫正確的是
A.氫氧化鈣 CaOH B. 氯化鉀 KCl2
C.硫酸鈉 Na2SO4 D. 氧化鐵 FeO
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科目: 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用雙氧水制取氧氣時(shí),忘記加催化劑,其結(jié)果是
A.不放出氧氣 B.放出氧氣的速率不變
C.放出氧氣的總量不變 D.放出氧氣的總量會(huì)減少且速率慢
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科目: 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.液態(tài)氧氣可作助燃劑
B.在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾
C.自來水凈化中加入明礬的目的是殺菌消毒
D.二氧化碳常用來滅火
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科目: 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)生用量筒量取液體,該生面對(duì)刻度,量筒擺放平穩(wěn),他俯視凹液面的最低處讀數(shù)為10mL,則液體的實(shí)際體積為
A. 等于10mL B.大于10mL C.小于10mL D. 無法確定
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科目: 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
填寫化學(xué)符號(hào):
①2個(gè)硫原子 ;②三個(gè)氨氣分子 ;
③標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià) ;④兩個(gè)鈉離子 ,
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科目: 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”。市場(chǎng)上銷售的“加碘食鹽”,是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀(KIO3),
(1)“加碘食鹽”為人體補(bǔ)充的是___________________(填“碘元素”或“碘單質(zhì)”)
(2)計(jì)算碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為____________________。
(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________________(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)
(4)若一個(gè)人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為25.4mg,則進(jìn)入人體的是碘元素是_________mg(計(jì)算結(jié)果保留到0.1 mg)。(2分)
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科目: 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
王麗對(duì)家中的家用制氧機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。她通過閱讀說明書了解到家用制氧機(jī)的工作原理如下:加壓時(shí),裝填在制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮?dú),制取高濃度氧氣。減壓時(shí),分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧。整個(gè)過程中,分子篩并不消耗。王麗用這臺(tái)家用制氧機(jī)制取并收集了一袋氣體,帶到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究。
(1)這臺(tái)家用制氧機(jī)制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)實(shí)驗(yàn)I:小麗欲通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 文字表達(dá)式 |
取一只250 mL的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把燃著的石蠟插入集氣瓶中 | 石蠟燃燒得更旺 | 文字表達(dá)式I |
表中,文字表達(dá)式I是 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】收集的氣體是純凈的氧氣。
【實(shí)驗(yàn)反思】老師指出上述實(shí)驗(yàn)并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實(shí)驗(yàn)不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)II:測(cè)定小麗所帶氣體中氧氣的含量。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并重復(fù)多次。
【實(shí)驗(yàn)記錄 】
實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 | |
① | 檢查裝置的氣密性 | / | 裝置的氣密性良好 |
② | 加入藥品,將裝置連接固定 | / | / |
③ | 打開止水夾a和b,向A中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾a和b | A中水進(jìn)入到B中,B中水的體積為200 mL。 | 收集200 mL氣體(由壓強(qiáng)差引起的誤差忽略不計(jì)) |
④ | 用凸透鏡聚光引燃白磷 | 燃燒,產(chǎn)生大量白煙 | / |
⑤ | 待白磷熄滅并冷卻到室溫, 進(jìn)行操作I | 現(xiàn)象I | 小麗收集的氣體不是純凈的氧氣 |
表中,操作I是 ;現(xiàn)象I是
出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是 。
【數(shù)據(jù)記錄】
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
B中剩余水體積/mL | 100 | 42 | 39 | 41 | 38 |
【數(shù)據(jù)處理】已知,在上表數(shù)據(jù)中,第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 % 。
【實(shí)驗(yàn)反思】導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是
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科目: 來源:2016屆貴州省洗馬河校區(qū)九年級(jí)11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)的是
A.H2O2H2O+O2↑
B.HgOHg+O2↑
C.NaCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑
D.H2CO3H2O+CO2↑
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科目: 來源:2016屆貴州省洗馬河校區(qū)九年級(jí)11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.加熱后,分子運(yùn)動(dòng)速度加快
B.分子改變,由一種分子變成另一種分子
C.分子之間的間隔變小
D.一種物質(zhì)的分子運(yùn)動(dòng)到另一種物質(zhì)的分子之間去
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