下列符號(hào)只有微觀意義的是

A．Cl2 B．2N2 C．Cu D．CO2

用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）①地殼中含量最多的金屬元素___________②占空氣體積分?jǐn)?shù)78%的氣體____________

③支持燃燒的氣體_____________④保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是____________

⑤造成空氣污染的氣體之一_______________

（2）①2個(gè)硫原子 ② 2個(gè)鎂離子 ③氬氣

④鐵元素 ⑤氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)

下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序

（2）配置溶液圖③中，玻璃棒的作用是

（3）稱量氯化鈉時(shí)，若托盤天平操作如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見右圖，則實(shí)際稱取的氯化鈉質(zhì)量為 g

（4）該實(shí)驗(yàn)原計(jì)劃需要水的體積為 ml

將一瓶80 g 10% 的氯化鈉溶液分為兩等份，若將其中一份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小一半，求應(yīng)加水的質(zhì)量。

下列變化能用質(zhì)量守恒定律解釋的是

A．紙張撕碎之后總質(zhì)量不變

B．100g酒精與100g水混合后總質(zhì)量為200g

C．100ml酒精與100ml水混合后總體積小于200ml

D．石灰石高溫煅燒一段時(shí)間后，各生成無知量之和與原固體質(zhì)量不相等

下列化學(xué)方程式正確的是

A．4Fe+3O22Fe2O3

B．NaOH+CO2==Na2CO3+H2O

C．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

D．2KClO32KCl+3O2↑

H2和CO化學(xué)性質(zhì)相似，將H2通過灼熱CuO，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2+CuOCu+H2O，下列有關(guān)說法正確的是

A．H2發(fā)生了還原反應(yīng)

B．反應(yīng)前后氫元素化合價(jià)沒發(fā)生改變

C．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先通H2再點(diǎn)燃酒精燈，防止氣體不純受熱爆炸

D．計(jì)算被還原的CuO質(zhì)量時(shí)，需測定的數(shù)據(jù)是通入的H2質(zhì)量

甲、乙、丙、丁分別是O2、CO、CO2、CuO中的一種，在一定條件下，甲分別能與乙或丙反應(yīng)，下列說法中不正確的是

A．丁可能是CO2 B．丙可能是CuO C．乙可能是O2 D．甲一定是CO

右圖表示發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答：

（1）反應(yīng)前容器中有 種單質(zhì)分子；

（2）參加反應(yīng)的各反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為 ；

（3）由“”構(gòu)成的物質(zhì) （填“一定”、“不一定”或“一定不”）是該反應(yīng)的催化劑；

（4）反應(yīng)前后沒有變化的粒子有 （填序號(hào)）。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

實(shí)驗(yàn)室制備氣體可采用不同的裝置

（1）若用裝置一制取和收集某氣體，由此可推知 （填序號(hào)）

①反應(yīng)物都是固體 ②反應(yīng)需要催化劑

③氣體密度比空氣小 ④可用于制取和收集氧氣

裝置中不屬于玻璃儀器的是 （寫一種）；

（2）重慶一中初三某化學(xué)興趣小組為探究O2的性質(zhì)，需制取幾瓶干燥或純凈的O2，他們對(duì)裝置一進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計(jì)了裝置二。反應(yīng)開始，用⑤收集第一瓶O2時(shí)，需打開彈簧夾a、c，關(guān)閉彈簧夾b、d；用③收集第二瓶O2時(shí)需 （填序號(hào)），……

A．打開彈簧夾c、d，關(guān)閉彈簧夾a、b

B．打開彈簧夾b、d，關(guān)閉彈簧夾a、c

C．打開彈簧夾a、b、d，關(guān)閉彈簧夾c

D．打開彈簧夾b、c、d，關(guān)閉彈簧夾a

（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置二制取和收集兩瓶CO2，②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，

用③集氣時(shí)，瓶中液體應(yīng)具備的性質(zhì)是 ；

（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取H2。打開彈簧夾a、b、d，關(guān)閉彈簧夾c，用裝置二（II）、（III）來完成，此時(shí)④相當(dāng)于 （填儀器名稱）的作用，收集時(shí)應(yīng)對(duì)裝置（III）作的改進(jìn)是：將 ；

（5）比較裝置一，裝置二的優(yōu)點(diǎn)有 （填序號(hào)）

①便于制取較大量的氣體 ②便于控制反應(yīng)的速率 ③便于儲(chǔ)存氣體，隨取隨用

④便于控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生，隨時(shí)停止 ⑤收集多瓶氣體時(shí)可減少氣體的逸散