某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計的實驗如圖。經(jīng)過一周觀察：試管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

（1）通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與 和 共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

（2）A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是 ；

（3）通過探究，請你寫出防止鐵制品生銹的一種措施 。

為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成，某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品20 g，向其中逐滴加入9.8％的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算：

（1）樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)；

（2）反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量；

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

下列圖示的實驗操作正確的是（ ）

A．檢查氣密性 B．讀液體體積 C．過濾懸濁液 D．熄滅酒精燈

噻吩(用X表示)在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為：X+6O2 4CO2+SO2+2H2O，則噻吩的化學(xué)式為（ ）

A．C4H4S B．C2H6S C． CH4S D．C6H6S

下列對化學(xué)知識歸納，其中完全正確的一組是（ ）

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是 （ ）

A．Fe3O4→Fe B．CO2 →CO C．CO→CaCO3 D．Fe→Cu

下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖,下列說法正確的是

（ ）

A．鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價

B．①中反應(yīng)：2FeTiO3+6C+7Cl2 ===2X+2TiCl4+6CO，則X為FeCl3

C．③中氬氣（Ar）作保護氣，反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

D．②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH），理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1：2

市場上銷售的“加碘食鹽”，是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀（KIO3），

（1）“加碘食鹽”為人體補充的是___________________（填“碘元素”或“碘單質(zhì)”）

（2） 計算碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為____________________。

（3） 碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是____________________（計算結(jié)果保留到0.1%）

蟻酸（化學(xué)式為HCOOH）在一定條件下會分解生成兩種氧化物。

【提出猜想】蟻酸分解的兩種氧化物是什么

（1）甲同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有 元素，推測出一種生成物是水；

（2）另一種生成物是氣體，乙同學(xué)對該氣體提出兩種猜想：

猜想①：該氣體是CO2； 猜想②：該氣體是 。

【實驗設(shè)計】乙同學(xué)將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下圖所示裝置（鐵架臺未畫出）：

【討論交流】

Ⅰ．根據(jù)實驗現(xiàn)象，A中溶液 渾濁（填“變”或“不變”），就能否認猜想①。

Ⅱ．裝置B中的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，裝置C的作用是 。

【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是 。

【拓展延伸】丙同學(xué)提出：蟻酸分解生成的兩種氧化物中，如果一種是水，另一種氧化物就一定不是CO2。從理論上分析，其理由是 。

下列屬于化學(xué)變化的是

A．蔗糖溶解 B．滴水成冰 C．花香四溢 D．鐵器生銹