科目: 來源:2014-2015學年江蘇省九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于水的敘述中,錯誤的是
A.工業(yè)廢水處理后可以循環(huán)使用
B.用明礬可以將硬水軟化
C.水的污染會引起土壤污染
D.水是能溶解多種物質的常用溶劑
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入盛滿CO2的集氣瓶中,紙花變成紅色
C.用汽油能除去衣服上的油污,是因為汽油有乳化的功能
D.用適量的水可以區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線。下列說法中正確的是
A. NaCl的溶解度受溫度的影響變化不明顯
B. KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
C. t1℃時,100g KNO3的飽和溶液中含有20 g KNO3
D. t2℃時,NaCl的飽和溶液與KNO3的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等
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科目: 來源:2016屆四川省宜賓縣觀音片區(qū)九年級上學期學情檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活中常接觸到“含氟牙膏”“高鈣牛奶”“碘鹽”“富硒茶葉”“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是
A.元素 B.原子 C.離子 D.單質
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科目: 來源:2016屆四川省宜賓縣觀音片區(qū)九年級上學期學情檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的正確方法是
A.聞氣體的 B.觀察氣體的顏
C.分別插入燃著的木條 D.分別倒入少量的澄清石灰水
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科目: 來源:2016屆上海市閘北區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
用下圖所示裝置制備常見氣體。請回答下列問題:
(1)寫出圖中標號①和②的儀器名稱: 、 。
(2)小明用上圖B、E裝置制取一種常見氣體。
①請寫出有關反應的化學方程式 。
②檢查裝置的氣密性:先將B裝置的導管浸入水中,然后用手握住試管外壁,觀察到導管口 (填“有”或“沒有”)氣泡冒出,表明B裝置肯定會漏氣。
③如何檢驗D中的氣體已收集滿?請寫出有關的操作和現(xiàn)象 。
④收集氣體時,要等到有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出時才開始收集,而不是一看到氣泡冒出就收集氣體,其原因是 。
(3)利用上述實驗儀器收集氣體時,若只能用C裝置收集,則該氣體必須具備的性質是 。
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科目: 來源:2016屆山東省東營市懇利縣九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與人體健康密切相關。市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應理解為
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質
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科目: 來源:2016屆山東省東營市懇利縣九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學用語書寫正確的是
A.1個氖原子 Na B.+2價的鐵元素 Fe+2
C.4個氫分子 4H D.3個碳酸根離子 3CO32—
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科目: 來源:2016屆山東省東營市懇利縣九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是
A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為氣體分子受熱膨脹變大
B.氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小
C.不同的花兒有不同的香味,是因為不同的分子性質不同
D.不吸煙的人常常受到二手煙的危害,是因為分子在不斷地運動
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科目: 來源:2016屆山東省東營市懇利縣九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下圖的有關信息判斷,下列說法不正確的是
A.鎂離子(Mg2+)核內有12個質子
B.鎂的相對原子質量為24.31
C.在化學反應中,氯原子容易失去1個電子
D.鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl-)的最外層電子數(shù)相等
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