（2015秋•菏澤校級(jí)月考）小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣，因?yàn)榈案獍�裝塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的，看上去好象一個(gè)“小枕頭”．他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保鮮、保質(zhì)．那么這種充氣包裝中是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)�，小明猜想是二氧化碳�?/p>

（1）請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一處簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡(jiǎn)要寫出操作步驟（用化學(xué)方法） ．

（2）小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)是 ．

（3）你認(rèn)為食品充氣包裝，對(duì)所充氣體的要求是：① ；② ；③ ．

（2015秋•菏澤月考）下列儀器中不能作為反應(yīng)容器的是（ ）

A．試管 B．燒杯 C．量筒 D．燃燒匙

（2015秋•菏澤月考）近年來，嚴(yán)重的霧霾天氣使我國(guó)中東部地區(qū)的城市遭受了嚴(yán)重污染．下列不屬于空氣污染物的是（ ）

A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．PM2.5 D．二氧化氮

（2005•蘇州）下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）

（2005秋•桓臺(tái)縣期末）某同學(xué)用托盤天平稱量食鹽時(shí)，錯(cuò)誤地將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得食鹽質(zhì)量為15.5g（1g以下用游碼），若按正確方法稱量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為（ ）

A．15g B．15.0g C．14.5g D．14.0g

（2015秋•菏澤月考）潔凈的空氣對(duì)于人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的，但隨著工業(yè)發(fā)展，空氣遭到污染，空氣污染的來源有哪些，如何保護(hù)空氣 （各寫一條即可）．

（2014秋•蒼溪縣校級(jí)期中）請(qǐng)簡(jiǎn)要說明下列操作可能造成的不良后果

（1）傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒向著手心

（2）向燃著的酒精燈添加酒精

（3）滴管取用試劑后平放或倒置

（2015秋•菏澤月考）下列所示實(shí)驗(yàn)操作均有錯(cuò)誤，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題：

A給液體加熱 B測(cè)定空氣中氧氣含量 C向試管內(nèi)加入鋅粒 D給量筒內(nèi)液體讀數(shù)

（1）圖A中的錯(cuò)誤是（一處即可） ．

（2）圖B的改進(jìn)措施為 ．

（3）圖C操作造成的后果是 ．

（4）圖D的正確讀數(shù)方法 ．

（2008秋•武漢期末）小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣，如下圖所示．他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術(shù)，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入某種氣體，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)�，小明猜想是二氧化碳�?/p>

（1）請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡(jiǎn)要寫出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結(jié)論）：

（2）你認(rèn)為食品充氣包裝，對(duì)所充氣體的要求是：

① ；② ；③ ．

（2016春•邵陽縣校級(jí)月考）相等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵與足量稀硫酸反應(yīng)情況如圖所示，則Z表示的金屬是（ ）

A．Zn B．Fe C．Mg D．無法判斷