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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(貴州黔西南州卷)化學(解析版) 題型:填空題

小剛同學稱量6.3g固體藥品,稱量結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)自己把稱量物和砝碼的位置顛倒了。請問:小剛稱量藥品的實際質(zhì)量是 g。

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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(貴州黔西南州卷)化學(解析版) 題型:填空題

下圖為實驗室制取氣體裝置圖:

(1)寫出標有序號的儀器名稱:① ;② 。

(2)實驗室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣,需選用的發(fā)生裝置為 (填序號,下同),收集裝置為 ;反應的化學方程式為: 。

(3)實驗室用A裝置制取二氧化碳,反應的化學方程式為: ,收集裝置為 ,檢驗二氧化碳的原理為 (用化學方程式表示)。

(4)若用A裝置制取氣體,為了更好地控制反應的發(fā)生和停止,可將 改為分液漏斗;若用E裝置收集氧氣,氣體應從 端(填a或b)進入。

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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(貴州黔西南州卷)化學(解析版) 題型:推斷題

一包固體粉末,可能含有Na2CO3、Fe2(SO4)3、NaCl、KNO3、Na2SO4中的一種或幾種,為探究其成分,設(shè)計以下實驗進行探究:

(1)取少許固體粉末于試管中,加水使其充分溶解,得到無色溶液;

(2)取少量(1)的溶液于試管中,滴加足量的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾;

(3)向(2)中的濾渣(白色沉淀)中加入足量的稀HNO3,有氣泡產(chǎn)生,白色沉淀部分溶解。

實驗結(jié)論:

a.固體粉末中一定不存在 ,一定存在 ,可能存在 ;

b.寫出(3)中反應的化學方程式 。

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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(貴州黔西南州卷)化學(解析版) 題型:計算題

現(xiàn)有一包Na2CO3和Na2SO4固體粉末混合物22.2g,向其中加入足量的稀H2SO4,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和加入稀H2SO4的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

(1)Na2CO3中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為 , 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 g;

(2)恰好完全反應時,求所用稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量;

(3)求恰好完全反應時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(貴州遵義卷)化學(解析版) 題型:選擇題

成語是中華民族語言的瑰寶,下列成語中蘊含著化學變化的是( )

A.木已成舟 B.火上澆油 C.量體裁衣 D.滴水成冰

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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(貴州遵義卷)化學(解析版) 題型:選擇題

市場上有“鋅硒茶”、“含氟牙膏”等商品,這里的“鋅、硒、氟”指的是( )

A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素

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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(貴州遵義卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列敘述錯誤的是( )

A.用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油

B.用洗滌劑清洗餐具上的油污,利用了乳化原理

C.大氣中二氧化碳含量升高,會引起“溫室效應”

D.在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近底面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(貴州遵義卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列圖示實驗操作正確的是( )

滴加液體

讀取液體體積

濃硫酸稀釋

D.蒸發(fā)結(jié)晶

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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(貴州遵義卷)化學(解析版) 題型:選擇題

甲醛的水溶液可用于制作標本,下列關(guān)于甲醛(CH2O)的說法正確的是( )

A.甲醛分子是由碳、氫、氧元素組成

B.甲醛中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

C.甲醛的相對分子質(zhì)量為30g

D.甲醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為1:2:1

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科目: 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(貴州遵義卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是( )

A.“花香四溢”說明分子在不斷運動

B.分離液態(tài)空氣制氧氣,說明分子可以再分

C.堿溶液有許多共同性質(zhì),是因為它們的溶液中都含有OH﹣

D.金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異,是因為它們的原子排列方式不同

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同步練習冊答案